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(28分)当前,立足于发展中国特色社会主义的实践,弘扬中华文化和民族精神,具有重...

(28分)当前,立足于发展中国特色社会主义的实践,弘扬中华文化和民族精神,具有重要的历史和现实意义。

材料一 郑和七下西洋,祈“和顺万方,共享太平之福”;魏源主张“师夷长技以制夷”;孙中山考察各国兴衰,指出“国力之盛衰强弱,常在海而不在陆”。

       早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资

源,大力开发和经营海洋,控制海洋。

       21世纪是海洋的世纪,中国以博大的胸襟面向世界,主张推动建

设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

(1)根据材料一所给的信息,请你运用中华文化包容性的知识,就树立正确的海洋意识提出建议。(9分)

 

材料二 近年来,以《潜伏》、《亮剑》等为代表一批红色影视片在各大主流媒体竞相播放,他们以不同的手法诠释了中华民族一个共同的价值追求——以爱国主义为核心的中华民族精神,使广大观众受到强烈震撼。

(2)试运用弘扬民族精神的相关知识回答红色影视热播的现实意义。(9分)

 

材料三  新疆是个多民族聚居的地区,各民族都有着各自不同的文化特

征,艺术形式和内容各具特色。自20世纪50年代起,新疆各种演出团

体不断跨越天山,走向大江南北、世界各地,使以木卡姆艺术为代表的

新疆各少数民族文化在世界文化舞台上熠熠生辉。也正因为有着丰富多

彩的少数民族文化,中华文化才显得雍容磊落、气象万千。

(3)材料体现了文化生活的哪些道理?(10分)

 

(1)①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。②要求我们能与其他 民族文化和睦相处,求同存异,建设和谐海洋,推动建设持久和平、共同繁 荣的和谐世界。③要求我们在文化交流中兼收并蓄,吸收、借鉴其他民族文 化的积极成分,批判地吸收西方海洋文化中的积极因素,反对海洋霸权主义。(每点3分) (2)①红色影视所张扬的中华民族精神在发展中国特色社会主义的历史进程中,会产生高昂奋进的巨大精神动力,有利于全民族综合素质的提高;②具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能,有利于提高我国国际竞争力;③有利于粉碎西化和分化我国的政治图谋,抵制各种外来腐朽思想的侵蚀,更好地坚持社会主义道路。(每点3分) (3)①文化具有多样性,各民族都有自己的文化个性和特征。新疆各民族都有着各自不同的文化特征,异彩纷呈。(3分) ②文化既是民族的又是世界的。新疆各具特色的少数民族文化在世界文化舞台上熠熠生辉,说明各民族的文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(3分) ③中华文化源远流长、博大精深。丰富多彩的少数民族文化都是中华文化的瑰宝,它们相互交融,相互促进,共同创造了中华文化。(3分) ④文化在交流中传播,要主动推动中华文化走向世界。(1分) (注:若学生从其他角度回答,只要首之有理,即可酌情给分。) 【解析】本题以弘扬中华文化和民族精神为背景。考查学生对文化知识的理解。 (1)中华文化包容性可以从含义、要求二个角度加以分析。 (2)弘扬民族精神现实意义可以从全民族综合素质、国际竞争力、坚持社会主义道路等三个方面加以分析。 (3)本小题要求结合材料找出其文化生活的依椐,可以看出文化具有多样性、文化既是民族的又是世界的、中华文化源远流长、博大精深、文化在交流中传播。
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考点分析:
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(24分)在推动社会主义文化大发展大繁荣中,安徽省结合自身实际情况,制定了有关政策和措施,有创造性地开展了系列文化活动。

材料一  安徽省采取了一些促进文化发展的政策。

我省促进文化发展的政策

体现的文化生活知识(各写一点即可)

①推动文化产业迅速崛起

②积极开拓国际文化市场,增强中华文化国际竞争力和影响力。

③增强公共文化产品和服务供给,公共博物馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向社会开放。

 

(1)根据上表左列信息,将上列需要填写的内容,依次写在答题卷上。(9分)

 

材料二  安徽省拥有丰富多彩的非物质文化遗产,如当涂民歌、花鼓灯、黄梅戏等。全国政协指副主席孙家正指出:“文化是旅游的灵魂,安徽一定要对自己独特的文化有深刻的认识,大力发展旅游。”

(2)请用《文化生活》有关知识,谈谈保护安徽非物质文化遗产对发展安徽旅游的意义。(6分)

 

材料三 安徽省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到,一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题,致使一些带有糟粕性的内容流入学校。为此,要求中小学要认真甄别和筛选传统文化,不可不加选择地全文推荐。

(3)结合材料,从文化继承与文化发展的角度,说明安徽省教育厅这一举措的合理性。(9分)

 

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当前,大力弘扬中华文化和民族精神,具有重要的意义。回答问题。

1.《论语》记载了孔子的主要言行,是经其弟子和再传弟子的收集整理而成。这本书成为儒家学派的经典。这说明 (   )

A.中华文化源远流长  B.史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证

C.中华文化博大精深  D.儒家文化、儒家思想成为中华文化的缩影

2.中国人的饮食有“东酸、西辣、南甜、北咸”之别,在饮食上的差别反映出中华文化的(  )

A.差异性    B.民族性    C.地域性    D.包容性

3.下列选项可以证明中华文化博大精深的是(     )  

①文学艺术在世界上占有重要地位 

②科技成就始终处于世界前列     

③地方文化各具风采

④民族文化异彩纷呈

A.①②③      B. ①②④      C. ①③④       D. ②③④

4.民族文化是中华文化的重要组成部分,下面对民族文化认识不正确的是(    )

A.民族文化是各民族特有的,其他民族没有认同感

B.民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴

C.民族文化既有民族特性,又有中华文化共性

D.都是中华之瑰宝,民族之骄傲

5.中国共产党成立90年来,继承了辛亥革命的爱国主义精神,同时,又超越了辛亥革命的历史局限,取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗。你从材料中获得的启迪有(  )

①先进、健康的文化决定了社会发展方向  

②文化的继承和发展是同一过程的两个方面

③中国共产党不断丰富和完善中华民族精神的内涵

④民族文化作为民族精神的结晶随着时代的变迁不断进步

A.①②    B.①③    C.②③    D.②④

6.北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建 的“土楼,等民居建筑都与当地的自然环境息息相关,具有鲜明的地域文化特色,是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化(   )

①决定于各地千差万别的自然条件

②蕴涵着中华文化的共性

③深受地理环境的影响和制约

④长期相互借鉴而日趋同一

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

7.民族精神随着时代变化而不断丰富和发展,这给我们的启示是(    )

A.摒弃一切传统思想的束缚,建立起全新的民族精神体系

B.在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌

C.在不同的历史时期,有不同的民族精神

D.中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力

8.我国有许多抒发爱国情怀的诗词格言,下列不能体现这一风格的是 (      ) 

A.“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”

B.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”

C.“常思奋不顾身,而殉国家之急”         

D.“博学之,审问之,明辨之,笃行之”

9.民族文化与民族精神的关系是(     )

A.魂与根的关系    B.互不相干的关系 

C.根与魂的关系    D.互相等同的关系

 

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我们今天享有的文化,是在世代传承与创新的基础上形成的。回答12-15题。

1.“小康社会”是在活用传统思想文化遗产的基础上提出的,既包含着深厚的中国传统文化的内涵,也融汇了丰富的时代色彩。党提出小康社会的目标是(   )

A.对我国传统社会理想的回归                B.对我国传统思想的摒弃

C.对我国传统思想的继承和发展              D.对西方人文思想的借鉴

2.2011年11月初,由陈文贵编剧、阎建钢执导的大型历史电视剧《赵氏孤儿》在浙江象山影视城开拍。2600年前的赵氏孤儿的故事流传至今。相关历史事件最早的记载见于《左传》、《史记》,元人纪君祥据以创作杂剧,影响深远:现今京剧、潮剧、秦腔、豫剧都保留有《赵氏孤儿》这一剧目,同一题材的小说、话剧、电影亦不鲜见。这说明(     )

①中华文化源远流长,博大精深   

②传统文化是文化创新与发展的重要基础

③文化传承的形式是丰富多彩的   

④各民族文化一律平等是世界文化繁荣的基础

A.①③ B.②④ C.①④   D.②③

3.漫画,请你从文化的继承和发展的寓意出发,选择漫画的主题,最贴切的是(  )

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A.经验:发展的绊脚石

B.常规:成功者的梦呓

C.传统:创新的垫脚石

D.细节:定成败的关键

4.文化的发展受多种因素的影响。决定文化发展方向的因素是(  )

A.思想运动                      B.科学技术的进步

C.教育                        D.生产力与生产关系的矛盾运动

 

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“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是(     )

A.要扬弃传统文化,革故鼎新                    

B.要承认不同民族文化具有共同性

C.要尊重世界文化的多样性,促进世界文化繁荣和发展

D.要汲取其他民族文化的长处,也要保持本民族文化的特色

 

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黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌,妇孺皆知的里巷歌谣,灯会社火之中的欢歌劲舞,是黄梅戏活泼的源头。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多姐妹艺术的精华, 使自己逐渐完善起来而成为一个名剧。这说明(     )

①人民群众是文化创新的主体

②文化是人类社会特有的现象 

③文化是人们社会实践的产物

④文化创新推动社会实践的发展

A.①②    B.②④    C.③④    D.①③

 

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