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“如果人类继续破坏和浪费水资源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”这句话...

“如果人类继续破坏和浪费水资源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”这句话给我们的哲学启示是(    )

①水资源是有限的,要节约用水

②反对用静止的观点看问题

③规律是客观的,违背规律将受惩罚

④要树立正确的生态意识

A.②③④        B.②③        C.①③④        D.①②③④

 

A 【解析】水资源是有限的,要节约用水的说法是正确的,但不是哲学启示,所以①的说法不符合题目的要求,所以选择A。
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考点分析:
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明代哲学家王阳明与朋友一起游南镇,一朋友指岩中花树问:“天下无心外之物,如此花树在山中自开自落,与我心亦何相关?”王阳明说:“你未看此花时,此花与汝心同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”王阳明这一观点的错误在于他(    )

①认为人对花的感觉是对花的存在的反映

②认为花的存在离不开人对花的感觉

③认为人对花的感觉离不开花的存在

④主张人对花的感觉是第一性的

A.①②          B.①③      C.②④      D.①②④

 

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《孙子兵法》云:“投入亡地然后存,陷入死地而后生。”韩信据此,背水一战,大破赵军;马谡据此,屯兵山上,痛失街亭。这两个事实说明(    )

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雕塑是静态的再现艺术,给人以无限丰富的联想。物质材料有时直接对雕塑人物的性格起到象征作用。同一件艺术品,用大理石雕成还是用青铜铸成给人的感觉就截然不同,前者温柔,后者刚毅。这体现的哲理是(    )

A.面对不同的客观事物人们会做出不同的反映

B.面对同一客观事物人们也会做出不同的反映

C.知识构成不同,人们的反映就会有所不同

D.从不同的角度观察事物也会做出不同的反映

 

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我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明 (     )

A.人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,直到变害为利

B.人们能够利用对事物规律的认识,指导自己的行动

C.人们可以把成功经验作为行动的向导

D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的

 

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“露从今夜白,月是故乡明。”诗人感到“月是故乡明”,这表明:(     )

A.诗人的感受是完全主观的,不具有任何客观基础

B.审美活动不遵循认识的一般规律

C.诗人的认识受到他自己的心理感情的影响     

D.并不是所有的认识都由客观存在决定

 

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