Question

走进扬州东关街，剪纸、糖人、泥塑、手绣……让人眼花缭乱，牛肉汤、四喜汤

圆、酱菜、牛皮糖……令人流连忘返。各种具有传统和地方特色的叫卖声更使所有的游人陶

醉其中。人们纷纷呼吁要留下“祖先的记忆”。

请运用《文化生活》的有关知识，回答下列问题：

（1）材料中提到的“祖先的记忆”指的是什么含义？当今，留下“祖先的记忆”有何意

义？（6分）

（2）怎样正确对待“祖先的记忆”？（6分）

Answer

（1）①指传统文化，即在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对

稳定性的文化。（2分）

②传统文化具有相对的稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带；留住“祖

先的记忆”有利于强化人们的民族认同感，增强民族的凝聚力；有利于国家、民族的兴旺发

达，有利于个人全面发展；（4分）

（2）①要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展

要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、

落后的、腐朽的东西，要自觉地加以改造和剔除。（4分）

②对待传统文化还应该处理好继承和发展的关系，要在继承的基础上发展创新，在发展的

过程中继承。做到推陈出新，革故鼎新。（2分）

【解析】本题以扬州东关街，剪纸、糖人、泥塑、手绣为背景。主要考查学生对传统文化知

识的理解。

（1）本小题主要要求学生从传统文化的含义、传统文化的特点的角度加以回答。

（2）正确对待传统文化从“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，从积极向上的内

容和落后的、腐朽的东西两方面结合，然后处理好继承和发展的关系。