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材料:某学生利用寒、暑假深入农村进行调查。期间,他与农民同吃、同住、同劳动。向农...

材料:某学生利用寒、暑假深入农村进行调查。期间,他与农民同吃、同住、同劳动。向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题,并虚心求教解决这些问题的办法。在此基础上,他撰写了4万多字的《乡村调查报告》,其中反映的农村真实情况以及提出的合理建议,为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。

问题:运用《生活与哲学》知识,结合材料,分析该学生深入实际、调查研究,完成反映真实情况的调查报考所体现的求真务实精神。(16分)

 

①坚持一切从实际出发,实事求是,。该学生深入农村进行调查,真实反映农村实际情况并提出合理化建议,做到了主观思想必须符合客观实际,体现了求真务实精神。(4分 )    ②坚持用矛盾观点看问题。该学生认真了解农村基层建设中存在的种种问题,说明他承认矛盾,不回避矛盾,体现了求真务实精神。(4分) ③实践是认识的基础,坚持在实践中认识和发现真理。该学生与农民同吃同住同劳动,在实践中了解掌握农村真实情况,坚持在实践中求真务实。(4分)   ④人民群众是历史的创作者,该学生虚心向人民群众学习,从人民群众中吸取智慧,体现了求真务实精神。(4分) 【解析】本题以学生利用寒、暑假深入农村进行调查为背景。考查学生对求真务实知识的理解。学生深入实际、调查研究,完成反映真实情况的调查报考可以从一切从实际出发,实事求是、矛盾观点、实践是认识的基础、人民群众是历史的创造者角度加以分析。
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