中国画的艺术创造既具有中国独有的意象建构与表达方式，又蕴含独有的中国智慧与哲理。图是齐白石的一幅画，画面是两只鸡雏的“今日相争”，看似乎平淡无奇，但却题为“他日相呼”，让观者在错愕之际，恍然有所悟。对该画意象的认识准确的是（ ）
①美妙的意象源于大师的丰富联想和主观想象
②矛盾双方依据一定条件相互排斥、相互斗争
③事物是变化发展的，要用发展的观点看问题
④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
每秒2570万亿次！是我国的超级计算机“天河一号”的世界新纪录。最大下潜深度为7000米，工作范围可覆盖全球海洋区域的99.8%，是我国“蛟龙号”载人潜水器设计目标。纪录被不断的刷新，技术的不断进步，从一个侧面反映了事物的发展是（ ）
A.对旧事物的彻底否定 B.不断否定自身的过程
C.借助外力实现的变化 D.实现持续量变的过程
人们对于家庭生活有很多的感悟。比如,“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。从哲学上看，这种感悟说明了（ )
A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中 B矛盾的普遍性就是矛盾的特殊性
C.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 D.矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化
有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=59％。它告诉我们，一项工作做到90％已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分—个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们：（ ）
①质变是量变的结果，要重视量的积累
②要抓住时机，实现事物的质变
③要搞好局部,使整体功能得到最大发挥
④要立足整体，发挥整体统率作用
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
“蚂蚁效应”理论是说，一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮……有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然溃倒，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应” 的哲学寓意相符合的是（ ）
A. 巢覆卵破 B.因噎废食 C.吐故纳新 D. 绳锯木断
中国人民大学附中校长刘彭芝曾告诫学生：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段如此关键，我们必须努力学习，为今后成才打好基础。这就是说要（ ）
A. 抓住矛盾的主要方面 B．集中力量解决主要矛盾
C. 坚持内因外因相结合 D. 学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾
