某校开展创新教育活动，要求同学们以“创新最美丽，创新出辉煌”为主题搜集材料。下列材料能体现这一主题的是（ ）
①一万个后来者不如一个开拓者
②没有否定，人类历史就会变成停滞不前的臭水坑
③在决定不相容的对立中思维
④苟日新，日日新，又日新
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
挂一个美丽的鸟笼在房间最显眼之处，过不了几天，主人必定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里，这就是鸟笼逻辑。其实，并不一定每一个漂亮的鸟笼里都应该装上一只鸟，但人们总是逃不出这个逻辑的局限。从哲学上看，如果要摆脱“鸟笼逻辑”，需要( )
A．解放思想，在实践中追求、发展真理
B．发扬大胆抛弃一切的革命批判精神
C．敢于打破常规，突破惯性思维
D．摆脱落后思想和文化的束缚
“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水”包含的哲学道理是( )
A．辩证的否定是一事物对另一事物的否定
B．否定是对旧事物的保留
C．事物的否定是对事物的克服
D．辩证的否定是事物联系和发展的环节
下列选项中，体现辩证的否定观的是( )
A．一叶落，而天下知秋矣
B．取其精华，去其糟粕
C．千里之堤，溃于蚁穴
D．是就是，非就非，除此之外，都是鬼话
2011年，我国根据经济形势的变化，由积极的财政政策和适度宽松的货币政策调整为积极的财政政策和稳健的货币政策。从哲学角度看，符合的方法论要求是（ ）
①主观与客观具体的历史的统一
②物质决定意识
③实践决定认识
④具体问题具体分析
A．②④ B．①③ C．①④ D．①②
为贯彻落实《国务院办公厅关于落实2011年中央“三农”政策措施分工的通知》，做好2011年扩大建材下乡试点工作，2011年9月13日住建部、国家发改委、工信部联合下发《关于做好2011年扩大建材下乡试点的通知》。要求地方自主先行试点，积累经验后再定细则进行推广。上述要求的哲学依据是（ ）
A．整体由部分构成
B．矛盾特殊性寓于普遍性之中
C．关键部分制约甚至决定整体
D．矛盾特殊性和普遍性是相互联结的
