2011年5月1日起，醉酒驾驶被正式认定为危险驾驶机动车罪。酒驾入刑,曾广泛征求公众意见，这表明
①我国公民有广泛的政治权利和自由 ②公民的参政议政意识明显增强
③我国尊重和保障人权 ④我国驾驶员权利被限制
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
我国的全国人大代表，来自各地区、各民族、各方面，工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当的比例，人口再少的民族也至少有一名代表。这表明我国民主具有
A．广泛性 B．真实性C．绝对性 D．渐进性
(30分)材料一：当今世界文化软实力在综合国力竞争中的作用愈来愈凸显，这是一种更高层次上的竞争。文化软实力对内要解决凝聚力和创造力的问题；对外要解决阐释力参与力问题。任何国家和民族都是凭借文化的独特性和内聚力立身于世界民族之林中，它是一个民族、一个国家的“基因身份证”。一个社会如何才能有活力？从最基础来看，物质利益是一个社会往前走的动力，但是当物质利益满足到一定程度的时候，再起作用的就不是物质利益，而是价值追求了，只能靠文化来产生。对外要解决阐释力。要对国际社会解释中国社会发展的正当性，靠什么解释？意识形态是一方面，更重要的是要把文化的全部功能属性发挥出来，多层面、全方位去“风雨化人”。其次是解决参与力问题。现代中国文化走向世界，不仅要成为世界文化百花齐放中争奇斗艳的一枝奇葩，更要成为世界文化演进中大有作为的参与者，为世界文化注入“中国元素”，提供“中国理念”。
材料二：党的十七届六中全会提出，深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。这是时代的呼唤、人民的心声，也是推进社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民共同的思想道德基础的一项重要举措。如何在新的历史条件下，卓有成效地“学雷锋”，一要创造性地推进社会主义核心价值体系建设，在文化大发展大繁荣中，以激昂向上的主旋律激励人心。二要抓“典型”的文化再创造。三要抓每个人的“文化塑造”，有针对性地学，解决一个到底把自己塑造成一个什么样的人的问题。
（1）结合材料一和所学的文化生活知识，就如何提高中华文化软实力提出建议。（10分）
（2）结合材料二，运用唯物辩证法的实质和核心的相关知识分析深入开展 “学雷锋活动”所体现的哲学道理。（9分）
（3）运用人生价值观的知识，谈谈如何实现自身的“文化塑造”? （11分）
（22分）“新生代农民工”主要是指出生于20世纪80年代以后的农民工。目前，在外出打工的1.5亿农民工中，新生代农民工占到60 %，大约l亿人。他们希望融入城市和社会，渴望认同，追求梦想。
【春天里的城市梦】
“再苦再累也要把孩子接到城里读书”，农村优质教育资源稀缺，促使农村生源涌向城市，加剧了城市教育资源的紧张，也使教育发展更加不均衡。
（1）请结合材料，运用《生活与哲学》知识，说明政府应该怎样运用系统优化的方法应对教育发展不均衡的问题。（12分）
【激发创造活力】
农民工对城市生活的介入带着浓厚的乡土文化特点，为城市文化注入了新的元素、新的活力，将会成为城乡新文化形态的创造者。
（2）请你运用文化传承与创新的知识，谈谈农民工为什么能成为城乡新文化形态的创造者？（10分）
2011年，中欧高层进行了多轮会晤。下列选项中，中欧双方最有可能达成一致的是
①加强合作，努力解决欧债危机
②倡导双边主义，推进中欧发展
③加强联合国作用，反对恐怖主义
④国际关系民主化，倡导多边贸易
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2011年11月13日，亚太经合组织第十九次领导人非正式会议在美国夏威夷州首府檀香山举行。这次会议以“紧密联系的区域经济”为主题，主要讨论亚太地区经济增长、区域经济一体化、绿色增长、规制合作等议题。这表明亚太经合组织
A．是当今世界最大的区域性经济合作组织B．推动着本地区贸易和投资的自由化、便利化
C．宗旨是以共同体的方式，实现各成员国共同目标D．合作方式是以磋商代替谈判，以法律协定代替论坛承诺
