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(20分)阅读材料,完成下列各题。 当今世界是开放的世界,经济全球化对世界各国产...

(20分)阅读材料,完成下列各题。

当今世界是开放的世界,经济全球化对世界各国产生了深远影响。

材料一

2008年以来,包括美、日等发达国家以及中国、印度、巴西等发展中国家在内的二十国集团(G20)日益成为继八国集团(G8,由美、日等发达国家组成)之后全球重要的经济合作平台,在国际经济治理机制中,发展中国家更加平等地与发达国家对话,据国际货币基金组织(IMF)统计,2010年发展中国的GDP占全球的45%。

材料二

根据2008年的改革方案,发展中国家在IMF(187个成员国)中的投票权比例从40.5%上升为42.1%。发达国家则相应地由59.5%下降为57.9%。其中,投票权居前10位的国家中有4个发展中国家,他们的投票权合计占14.18%,中国的投票权为3.65%,居第六位,美国的投票权16.74%,居第一位且拥有对重大决策的否决权。

(1)根据材料和所学经济生活知识,概括当前世界经济的主要特点,并指出经济全球化的影响。(10分)

(2)运用政治生活知识,说明中国应如何应对材料所反映的国际形势变化。(10分)

 

(1)特点:经济全球化深入发展;(2分)发展中国家相对崛起;(2分)世界经济发展不平衡;(2分)(其他答案言之有理,可酌情给分) 影响:把世界各国更加紧密地联系在一起,促进了经济合作与发展;(2分)加剧了全球经济的不稳定,尤其对发展中国家的经济安全构成威胁。(2分) (2)积极利用G20和IMF等国际经济治理机制,广泛参与国际合作与竞争;(3分)加强同广大发展中国家的团结合作,加强同发达国家的战略对话,深化合作;(4分)积极承担国际责任,为建立和维护公正合理的国际经济秩序,推动世界和平发展作出贡献。(3分)(其他答案言之有理,可酌情给分) 【解析】 (1)本题共2小问,第1小问是结合材料与教材知识,概括当前世界经济的主要特点,是对教材知识的再现,容易回答,即经济全球化的深入发展,注意不能只答经济全球化,要谈动态的深入发展。第2小问是谈经济全球化的影响,也属于教材知识,对教材比较熟悉的考生,可以准确答出。 (2)本题考查运用政治生活的知识来谈如何应对经济全球化,有一定难度。回答本题也不能只就必修2来回答,要以经济生活中如何应对经济全球化的影响来做基础,因此首先总结出应对经济全球化的影响要抓住机遇,参与国际分工,加强交流与合作,趋利避害,防范风险。其次结合材料从所学政治生活角度谈上述措施,即利用国际经济治理机制,参与国际竞争与合作,运用国际关系的相关知识正确处理也发展中国家、发达的关系,促进建立和维护国际经济新秩序,促进世界和平与发展。回答本题要注意,切不可脱离设问角度,陷入经济学角度回答,但也不能离开经济学中有关如何应对经济全球化的影响的知识。
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考点分析:
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(10分)辨析题

有人认为:“成功的关键在于发挥优点,而不是克服缺点。”

运用矛盾基本属性的知识对此加以辨析。

 

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马克思说,人是历史的剧作者,又是历史的剧中人。下列对这一观点理解正确的是

①人是社会历史的主体,社会历史是由人的实践活动构成的

②人的有目的的意识活动引领社会历史发展

③人与社会的矛盾决定并改变社会的性质和面貌

④人创造历史的活动受客观社会条件的制约

A ①②  B ①④  C ②③  D ③④

 

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2011年9月,科学家在“中微子振荡实验”中测量出中微子的运行速度超过光速,但随即发现实验存在问题,测量结果有待进一步验证。最新测量结果显示,中微子的运行速度并没有超过光速,原测量结果存在误差,由此可见

①人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制

②原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻

③认识运动是从认识到实践再到认识的螺旋式上升过程

④认识随实践发展而发展,在实践中检验和发展真理是无止境的

A ①②  B ①④  C ②③  D ③④

 

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胡锦涛总书记强调:“坚持中国特色社会主义文化发展道路,必须发挥人民在文化建设中的主体作用,坚持文化发展为了人民,文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享。”这是因为

①人民群众是精神文化财富的创造者

②文化发展要满足人民的精神文化需求

③文化发展决定了人民群众的精神文化需求

④精神文化是推动经济社会发展的现实物质力量

A ①②  B ①③  C ②④  D ③④

 

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1920年,有人在一个狼群中发现了两个女童,立即把她们送到当地的孤儿院,她们怕水、火和光,白天躲藏,夜间活动,每晚都像狼一样引颈长嚎,吃肉时不用手而是用牙齿撕开吃,对他人不感兴趣、没有感情。“狼孩”现象佐证了

①人的感情交流方式取决于其有目的的意识活动

②人的社会实践活动决定其生活方式和精神文化生活

③人的先天条件和后天的生活能力都是能改变的

④人在社会活动中彰显和发挥自己的智力、体力和情感

A ①②  B ①③  C ②④  D ③④

 

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