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探访人类文明的发祥地,那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡...

探访人类文明的发祥地,那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明。而起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑,却犹如浩 浩荡荡的黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。这段文字所强调的 中华文化的一个基本特征是

A. 源远流长   B. 博大精深

C. 异彩纷呈   D. 丰富多彩

 

A 【解析】本题考查的是中华文化。犹如浩 浩荡荡的黄河、长江奔流不息强调的中华文化的一个基本特征是源远流长,A符合题意。
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考点分析:
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中华民族精神的基本内涵包括:

①团结统一    ②爱好和平   ③勤劳勇敢    ④尊老爱幼

A. ①②③           B. ①②④       C. ①③④           D. ②③④

 

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2006年5月,国务院公布了第一批非物质文化遗产名录,春节、中秋、端午节等传统节日,白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质遗产,说明

①非物质遗产是传统文化的重要组成部分

②只有重视非物质文化遗产才能发展经济

③非物质文化遗产能满足人们的物质需求

④非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力

A. ①②         B. ①④         C. ②③         D. ③④

 

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为推动社会主义文化的繁荣与发展,我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于

①文化典籍是中华民族文化一脉相传的重要见证

②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量

③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化

④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化

A. ①②③           B. ①②④       C. ①③④           D. ②③④

 

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孔子设立私学,广收门徒,“弟子三千,七十二贤”,扩大了儒家文化的传播和影响。这表明

①教育具有传承文化的特定功能   ②教育是文化发展与创新的源泉

③教育是文化传播的一个重要途径   ④教育在人才培育中发挥重要作用

A. ①②③     B. ②③④         C. ①③④       D. ①②④

 

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在古代中国,人们把理想的社会称为“大同”社会。追求“大同”,曾是一些思想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想,就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于传统文化继承中的    继承。

A. 传统习俗   B. 传统建筑       C. 传统文艺     D. 传统思想

 

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