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培根说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,...

培根说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。由此可见

①知识可以提高人的素养     ②看书学习是获得知识的重要途径

③知识是前人经验的传承     ④能力的提高仅仅来自于书本知识

A. ①②     B. ②③                C. ②④            D. ③④

 

A 【解析】本题考查的是人的素养。道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩,由此可见知识可以提高人的素养,看书学习是获得知识的重要途径,①②符合题意。
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考点分析:
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2010年10月1日清晨,15万多名各族各界群众齐聚天安门广场,观看升旗仪式,庆祝新中国61岁华诞。6时10分,雄壮的《义勇军进行曲》响起,晨曦中,鲜艳的五星红旗在人们的注视中冉冉升起。象征吉祥幸福的万羽和平鸽从金水桥东西两侧同时放飞,在广场上空划出道道美丽的弧线,将各族儿女对祖国母亲最美好的祝福写满蓝天。材料表明

①文化作为一种精神力量,能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响

②文化的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中

③发展中国家在文化发展中面临着严峻的挑战

④不同的文化对社会发展的影响是不同的

A. ①②         B. ②④         C. ①③             D. ③④

 

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下列关于文化与经济、政治关系的表述,正确的是

A. 文化与经济、政治相互联系、相互影响 B. 文化对经济、政治起决定作用

C. 文化与经济、政治的发展始终是同步的 D. 文化总是促进经济、政治的发展

 

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科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有

①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”(战国·孟子)

②“才者,德之资也;德者,才之帅也。” (北宋·司马光)

③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。” (明代·陈献章)

④“德不胜其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。” (东汉·王符)

A. ①②         B. ②④         C. ②③             D.  ③④

 

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中华民族精神

①是中华民族自立于世界民族之林的精神基石

②是中华文化的精髓,是中华民族永远的精神火炬

③体现了中华各民族人民共同的价值追求

④展示了中华民族的整体风貌和精神特征

A. ①           B. ①②         C. ①②③           D. ①②③④

 

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思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设,要以    为核心、以    为原则、以  为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。

A. 为人民服务  增进诚信意识  集体主义

B. 集体主义 为人民服务 增进诚信意识

C. 为人民服务  集体主义  增进诚信意识

D. 增进诚信意识  集体主义 为人民服务

 

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