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实践、认识、再实践、再认识,这种形式循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内...

实践、认识、再实践、再认识,这种形式循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。”上述论断主要说明了

①认识具有反复性和无限性         ②实践是人们获得正确认识的唯一途径

③作为认识主体的人类是世代延续的 ④追求真理是一个永无止境的过程

A.①②  B.③④  C.②④  D.①④

 

D 【解析】本小题考查的是认识。实践和认识之每一循环的内容比较地进到了高一级的程度说明了认识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程,①④符合题意。
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考点分析:
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随着我国社会主义事业的推进,围绕“三农”的改革不断深化。先是应对“三农”问题,接着进行社会主义新农村建设,现在致力于“新生代农民工”问题。这说明

A.实践是认识的来源            B.实践是认识发展的动力

C.认识推动着实践的发展        D.实践是认识的目的和归宿

 

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中国共产党理论创新的过程,既是在坚持党的基本理论的基础上不断推进马克思主义与中国实践相结合的过程,又是在实践中不断丰富和发展马克思主义的过程。要在实践中不断丰富和发展马克思主义,这是因为

A.客观实际是变化发展的     B.方法论影响和支配着世界观

C.意识的反作用是不受任何制约的  D.物质和意识是相互决定的

 

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俗话说:“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”科学研究发现,当人的脑部受伤时,除了可能让伤者失去记忆,还有可能让伤者失去恐惧感。这证明了

①意识是客观存在的主观映象 ②意识是物质世界发展的产物

③人脑是生成意识的原材料   ④人脑是意识活动的物质器官

A.①②  B.①④  C.②③  D.③④

 

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2011年9月19日,杂交水稻之父袁隆平院士指导的“超级稻”第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功,湖南省邵阳市隆回县百亩试验田亩产达到926.6公斤。这表明

A.规律具有客观性、普遍性    B.规律是不变的,可变的是人的主观能动性

C.人们可以把握规律、改造规律  D.规律是可以被人们认识和利用的

 

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中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议讨论通过《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。某校高二(9)班学生围绕“扎实稳步推进农村改革发展”这一课题,开展探究学习,他们深入该县某村,收集到以下数据:

村民人均年收入

农民科技文化素质

农村社会事业

劳动力平均受教育年限

懂技术的农民占农民比重

参加各类社会保险比重

患病就医率

2000元

6年

10%

5%

60%

(1)就如何推进农村改革发展这一主题,请你从哲学角度提出一个研究性课题,并简要写出选题的哲学依据。(4分)

(2)该班同学就推进农村改革发展的设想这一话题采访了该村村民委员会主任,村主任谈到:村委会决定用一年的时间强制村民搬入中心村,按统一标准建设别墅式小洋楼,修建村庄大道,率先建成社会主义新农村。请结合材料运用所学哲学知识对村长的设想进行评价。(8分)

 

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