在社会主义建设的实践中,围绕着“如何发展”的问题,中国共产党进行了长期的探索。从“又快又好”搞建设到实现经济“又好又快”发展,再到“又好又快,好字优先”地发展经济,体现了党对“发展”问题认识的不断深化。
请简要分析上述材料体现的认识论原理。(13分)
胡锦涛同志强调指出: “建设中国特色社会主义事业是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。没有坚强精神的民族,是没有前途的。”
问:上述材料是如何体现哲学与时代的关系的?(11分)
赫拉克利特说:世界是一团永恒的活火。贝克莱说:这个桌子是存在的,因为我能看到它,感觉到它。在哲学发展史上有两大基本派别,这两大基本派别的斗争推动着整个哲学的发展进程。(8分)
问:(1)赫拉克利特和贝克莱的观点分别属于哲学两大基本派别中的哪一个?划分它们的标准是什么?(4分)
(2)分别简述这两大基本派别观点的主要内容。(4分)
“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。”辛弃疾的这首词从一个侧面反映了( )
A.人们对客观事物的看法受其世界观的影响 |
B.亲身经验只是对客观事物现象的认识 |
C.人们对事物的认识是一个不断深化发展的过程 |
D.人们对事物的认识是一个从错误到正确的过程 |
“如果有了正确的理论只是把它束之高阁,并不实行,那么这种理论再好也是没有意义的。”这段话说明( )
A.认识是实践的目的和归宿 |
B.人们认识世界的根本目的是丰富认识、发展认识 |
C.人们认识世界的最终目的是为了回到实践中去,为实践服务 |
D.人类不是为了实践而认识,而是为认识去实践 |
实践具有客观物质性,这是因为( )
A.实践是独立于人的意识之外的客观存在 |
B.实践是变革客观事物的活动 |
C.实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西 |
D.实践是在一定社会关系中进行的活动 |