妥协是一条路径，变通是一种境界；让一分山高水长，退一步海阔天空。这一观点的合理性之处在于看到了( )
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ②事物是变化发展的，风物长宜放眼量
③矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化 ④量变是质变的前提，勿以善小而不为
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A．①② |
B．③④ |
C．①③④ |
D．①②④ |
2011年3月19日，安徽省涡阳县举行“与先哲对话——老子文化高端论坛”。外下不争，是老子的立身处世原则。“夫唯不争，故天下莫能与之争。”这其中蕴涵的哲理是
①矛盾双方相互吸引、相互联结 ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化
③任何事物都包含既对立又统一的两个方面 ④矛盾双方相互排斥、相互对立
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A．①③ |
B．③④ |
C．①② |
D．②④ |
“在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。”这段话启示我们( )
①要坚持正确的价值取向 ②要坚持主观与客观相统一
③要尊重客观规律 ④要用发展的观点看问题
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A．①②③④ |
B．①③④ |
C．①④ |
D．①③ |
近两年，高校自主招生备受人们关注，“鼓励中学生不断扩展知识面、增强自己的创新意识和能力、多关注社会和天下大事”成为自主招生的一个方向。材料给当代中学生的哲学启示有( )
①坚持辩证的否定观，树立创新意识
②坚持“扬弃”的思想，不断发展进步
③要培育科学问题意识，探寻科学发展新思路
④坚持联系的观点，将个人发展与社会、国家的发展联系起来
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A．①②③ |
B．①②④ |
C．②③④ |
D．①②③④ |
崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观，这一观念发端于我国古老的典籍《易经》。《易经》认为，阴阳和谐是宇宙运动变化的基础，阴阳变易，整体和谐，化生万物。这种朴素的阴阳和谐体现了( )
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A．事物的变化发展是量变与质变的统一 |
B．事物矛盾双方的转化是无条件的 |
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C．矛盾同一性和斗争性是不可分割的 |
D．矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展 |
2011年1月17日，重庆市大学生寒假社会实践活动正式启动。该市11万名大学生奔赴企事业单位和农村地区，开展带薪实习、“三进三同”(进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动)和社会热点问题调研。为了消除部分学生的抵触情绪我们可以引用的名句有( )
①心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也
②志不强者智不达，言不信者行不果
③不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也
④真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人
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A．①② |
B．③④ |
C．①③ |
D．②④ |
