在微博上，人人都是信息发布者，人人都是播音员。有人说，“微博主人”有完全属于自己的地盘，“我的地盘我作主”。这一观点
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A．错误，因为在网络上发表言论侵犯了个人的隐私权 |
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B．正确，因为公民有言论自由，可以自由表达个人的观点 |
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C．正确，因为国家保护公民的政治权利和自由 |
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D．错误，因为在我国，公民在享有权利的同时必须履行相应的义务 |
为防止选举违法违规事件的发生，某市人大开通了官方微博并建立起微博群，接受网友的监督，被网友称为“微博110”。“微博110”的开通
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A．扩大了公民的政治权利 |
B．方便了公民直接管理国家事务 |
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C．改变了政府与公民的关系 |
D．拓宽了公民政治参与的渠道 |
在我国，公民之所以既是权利的主体，又是义务的主体，是因为
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A．权利与义务始终是不可分割的 |
B．权利和义务是完全对等的 |
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C．我国是社会主义国家，人民是国家的主人 |
D．公民的权利和义务是法定的 |
我国人民民主的真实性表现在
①民主主体非常广泛
②具有强大的物质保障
③具有制度和法律的保障
④人民享有广泛的民主权利
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A．①③ |
B．②④ |
C．②③ |
D．③④ |
人民民主专政的本质是
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A．工农联盟 |
B．人民当家做主 |
C．阶级性 |
D．人民民主的广泛性 |
哥本哈根离我们很远，我们感受不到为人类的未来谋划的会议气氛。但我们却能感受到，现在的寒冬腊月却与几十年前的动辄零下三十多度的寒冬腊月不可同日而语。气候变暖，能源危机，生态危机，水危机……我们现在所持有的生活态度、经济模式将直接关系到人类的未来。我们需要为子孙后代计，为他们预留生存空间。所以，节能降耗，人人有责。作为中学生的我们，肩负着国家的希望，怎能无动于衷呢？我们应该积极响应号召，在节能减排方面、倡导低碳生活方面献出自己的绵薄之力，做一名合格、优秀的中学生。某中学高二（18）班的同学就节能、低碳方面开展探究活动。假如你也本班的一员，请完成如下任务。
（1）请你拟定课题的具体名称。（2分）
（2）请你为市民介绍几种低碳生活常识。（至少列出两种）（2分）
（3）请用实践与认识的辩证关系原理，说明为什么要提倡“低碳生活”的新理念？（10分）
