2011年10月18日第四届“汉语桥”世界中学生中文比赛决赛在重庆拉开帷幕。比赛4届以来，已吸引了40多个国家的近万名大学生踊跃参赛，为各国学习汉语的青年学生创造了一个互相学习和交流的平台。目前，世界上有许多发达国家和发展中国家的学校都开设了汉语课程，一些国家还聘请华文教育志愿者担负汉语教学工作。从文化的角度看，这样做（ ）
①有利于中华文化的传播
②有利于不同文化之间的交流
③有利于把其他国家的文化融入到中国文化之中
④有利于取长补短，实现文化的创新
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
历史上,东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白剧，扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明各地区文化（ ）
①相互交流，相互吸收
②求同存异，时尚流行
③市场调节，繁荣兴盛
④各具特色，渐趋相融
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2010年11月16日，联合国教科文组织将中医针灸列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，中医针灸申遗成功。针灸由“针”和“灸”构成，是中医学的重要组成部分之一，如今人们生活中也经常用到。可以说，口头和非物质文化遗产是中华民族的“活史”。上述材料体现了（ ）
A．传统文化在世代相传中仍然保留着基本特征
B．传统文化在今天得到了充分的发展
C．传统文化的具体内涵不会因时而变
D．传统文化满足了人们日益增长的精神需求
“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登上《我要上春晚》的舞台。只要您身怀才艺，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！”——这则“开门办春晚”的广告内容，从文化生活看，强调了（ ）
A．实现文化创新需要博采众长 B．人民群众是文化创新的主体
C．文化市场的多元化发展 D．要加强对文化的管理和引导
春节这个蕴含着丰富中国文化符号的节日，吸引了世界上越来越多的人参与其中，成为世界的商机——大批中国人选择出国过大年，众多老外和海外华人一起吃年夜饭、买年货……有外国朋友说，春节成为中国发展的一个缩影，给各国带来了“财气”，带来了机遇。这表明（ ）
A．中外文化在交流中传播
B．文化与经济、政治相互交融
C．庆祝民族节日是民族文化的集中展示
D．文化是民族的，又是世界的
2011年9月1日，中央电视台播出大型公益课《开学第一课：“幸福在哪里”》。教育部要求在全国中小学生准时收看。通过一系列新颖独特、寓教于乐的互动环节，为孩子们搭建理解幸福、创造幸福、传递幸福、分享幸福的传播平台，为他们的成长传递力量、关怀和希望。教育部与中央电视台的这一举措说明（ ）
①优秀文化能促进人的全面发展
②文化影响人们的实践活动与行为方式
③文化是综合国力竞争的重要因素
④中华文化源远流长、博大精深
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
