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在党中央、国务院和中央军委领导下,在全国各族人民大力支持下,广大航天工作者奋力拼...

在党中央、国务院和中央军委领导下,在全国各族人民大力支持下,广大航天工作者奋力拼搏,推动我国载人航天事业取得了举世瞩目的辉煌成就。载人航天工程牵引带动了一批新兴高技术产业特别是信息技术和工业技术快速发展,培养了一支能够站在世界科技前沿、勇于开拓创新的高素质人才队伍,探索形成了大型工程现代化管理模式,培育铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。广大航天工作者建立的丰功伟绩将彪炳史册,祖国和人民永远不会忘记。运用文化生活的知识,分析弘扬载人航天精神的意义。(6分)并为如何弘扬民族精神提出两条建议。(4分)

 

①弘扬载人航天精神,为实施载人航天工程提供精神支柱和精神动力。(2分) ②增强民族凝聚力和创造力,实现中华民族伟大复兴。(2分) ③推动现代化事业不断前进,提高我国综合国力和国际地位。(2分) ①必须发挥“主心骨”作用,坚持中国特色社会主义理论体系; ②必须继承和发扬中华民族的优良传统,特别需要艰苦奋斗; ③必须把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合; ④必须立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,发挥全体人民的主体作用。 (答出一项得2分,答出任意两项可得满分) 【解析】本题以我国载人航天事业取得了举世瞩目的辉煌成就为背景。考查学生对民族精神知识的理解。可以从提供精神支柱和精神动力、增强民族凝聚力和创造力、提高我国综合国力和国际地位,可以从发挥“主心骨”作用、继承和发扬中华民族的优良传统、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合、立足于发展中国特色社会主义的伟大实践四个方面回答。
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考点分析:
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山东省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到,一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题,比如对诵读活动的内容研究不深,分析不透,甄别不够,致使一些带有糟粕性的内容流入学校,扭曲了学生的价值观念,腐蚀了中小学生的心灵,造成了很坏的负面影响,引起社会和家长的强烈关注。为此,要求中小学要认真甄别和筛选优秀传统文化,原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容,不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容。

结合材料,从文化传承与创新角度,说明山东省教育厅这一举措的合理性。(11分)

 

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中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议推进文化改革发展作出了部署,强调要全面贯彻“二为”方向和“双百”方针、为人民提供更好更多的精神食粮,大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益,加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业,进一步深化改革开放、加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制。全会提出,全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,既要让人民过上殷实富足的物质生活,又要让人民享有健康丰富的文化生活。必须坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,推动文化产业跨越式发展,扩大文化消费。

运用文化作用的相关知识,说明全会决议的依据。(10分)

 

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011年7月6日,“成长的足迹”——社会主义核心价值体系学与行先进人物事迹报告会在海南省举行。

1.社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值体系的精髓是(   )

A.社会主义荣辱观

B.中华民族精神和时代精神

C.马克思主义指导思想

D.中国特色社会主义共同理想

2.社会主义核心价值体系(   )

①是社会主义意识形态的本质体现  ②是全国人民团结奋斗的共同理想

③是推动文化创新的动力和源泉    ④其建设是坚持先进文化前进方向的要求

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

 

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党的十七届六中全会提出了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的重大战略目标。推进文化的改革发展,需要(  )

①大力发展各项公益性文化产业,保障人民的基本文化权益

②加强党对文化工作的领导,把握文化发展规律、科学执政

③推进社会主义核心价值体系建设,巩固共同的思想道德基础

④将社会主义荣辱观作为文化发展的中心环节,大力发展教育

A.①②

B.①③

C.②④

D.②③

 

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2011年7月22日教育部长袁贵仁在全国教育工作会议上指出,要按照胡锦涛总书记“七一”讲话要求,全面落实教育规划纲要和人才规划纲要,办好人民满意教育。我国高度重视教育是因为(  )

①教育是先进文化建设的中心环节     ②教育具有选择传递创造文化的特定功能

③教育决定文化的发展方向           ④教育是发展科学技术和培养人才的基础

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

 

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