学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见（ ）
①哲学的智慧产生于人类的实践活动②生活处处有哲学
③哲学争论的根源在于语言的含糊性④研究哲学问题可以指导我们更好地实践
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A．①②③ |
B．①②④ |
C．①③④ |
D．②③④ |
材料一：改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，党的十四
届三中全会针对这一状况提出“效率优先，兼顾公平”，推动了我国经济的快速发展。近
年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公
平”。
材料二：效率可以给社会带来更多的财富，从而为促进公平制造条件；公平有利于维护社会稳定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力，在不放松效 率的前提下，逐步缩小差距，实现经济社会又快又好的发展。
结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。（20分）
党的十七大指出：“当代世界正在发生广泛而深刻的变化 , 当代中国正在发生广泛而深刻的变革。”“实践无止境 , 创新无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系 , 坚持解放思想、实事求是、与时俱进 , 勇于变革、勇于创新 , 永不僵化、永不停滞 , 不为任何风险所惧 , 不被任何干扰所惑 , 使中国特色社会主义道路越走越宽广 , 让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。”
1.请运用辩证唯物论知识 , 结合材料 , 分析发展中国特色的社会主义必须坚持解放思想、 实事求是、与时俱进的依据。（16分）
2.请运用唯物辩证法知识 , 结合材料 , 分析发展中国特色的社会主义必须坚持解放思想、 实事求是、与时俱进的依据。（8分）
3.请运用辩证唯物主义认识论知识 , 结合材料 , 分析发展中国特色的社会主义必须坚持解放思想、 实事求是、与时俱进的依据。（8分）
卧佛寺是北京西山著名的古老寺院，始建于唐代贞观年间,距今已1300多年。
清雍正年间赐名十方普觉寺,因卧佛名盛,反而忽略本名,通称“卧佛寺”。希望通过烧香
拜佛，找到一份理想的工作是不现实的，因为（ ）
①神灵观念完全是人们头脑自行生成的 ②物质第一性、意识第二性
③世界的本质是物质 ④我们想问题、办事情要从实际出发
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A．①②③ |
B．②③④ |
C．①③④ |
D．①②④ |
清代著名画家郑板桥在《题画》中说：“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。”
强调“意在画先”、“趣在法外”。这说明（ ）
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A．绘画创作不遵循认识的一般规律 |
B．并非所有的意识都是由客观存在决定的 |
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C．艺术创作只凭主观虚构 |
D．艺术创作有其特有的规律 |
现代西方哲学中有人主张“绝对否定”，认为任何肯定都是对辩证法的“背叛”；
经过否定，一切对立面都将消灭，剩下的仅仅是“衰落和虚无”。这种观点的错误在于（ ）
①把否定看作全盘抛弃 ②把否定和肯定绝对对立起来
③把否定的结果看作发展的环节 ④把否定看作联系的环节
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A．①② |
B．①③ |
C．③④ |
D．②④ |
