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创办于2002年的“感动中国年度人物”评选节目,是一个彰显国家荣誉的人文活动。它...

创办于2002年的“感动中国年度人物”评选节目,是一个彰显国家荣誉的人文活动。它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容,以弘扬自强不息的民族精神,重塑中国人的道德价值观为目标,该节目被称为“中国人的年度精神史诗”。从2002年到2011年,10场精神盛宴让人们为之悲喜动容。“感动中国年度人物”评选节目向观众推出的100多位人物,有来自民间的人士,有光彩耀人的明星,也有睿智学者,他们身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量,都以不平凡的事迹感动了中国,并受到广大人民群众的尊重和敬佩。

“感动中国年度人物”的事迹对我们青年学生要求更高的思想道德目标有何启示?(10分)

 

第一,遵守公民基本道德规范,牢固树立社会主义荣辱观。(2分) 第二,在社会主义精神文明建设的实践中,要结合自身实际,立足于本职工作,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。(2分) 第三,不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观价值观观,切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。(2分) 第四,努力学习马克思主义的科学理论坚定中国特色社会主义的共同理想,逐步树立共产主义远大理想。(2分) 第五,在加强自身修养过程中,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,在践行社会主义思想道德的过程中,不断追求更高的思想道德目标。(2分) 【解析】本题考查怎样追求更高的思想道德目标知识点。可结合课本知识从树立社会主义荣辱观、加强自身的科学文化修养和思想道德修养、不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观价值观观、努力学习马克思主义的科学理论坚定中国特色社会主义的共同理想、要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。角度分析。是考查课本的基础知识,因此熟记课本知识很关键。
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考点分析:
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材料一:据统计,在全球最大的300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是日本企业,美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%。许多国家的电视节目中,美国节目占到60%~70%, 有的占到80%以上,而在美国,外国节目仅占1%~2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%,而在世界电影市场的总体占有率达到80%。

材料二:当今,世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。

材料三:党的十七大报告指出:“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”

结合材料回答:

(1)材料一说明了什么现象?材料二、三共同说明了什么现象? (4分)

(2)当前我国为什么要弘扬和培育民族精神? (4分)

(3)你认为如何弘扬和培育民族精神?(8分)

 

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阅读材料,完成下列问题。

一些地方抓住文化产业发展机遇,发掘自身独特的历史文化资源,通过市场运作成功地打造旅游文化品牌,如山西打造的晋商文化品牌名噪一时,浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记,吸引了越来越多的徒步旅行者参与,呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。

随着文化市场不断发展,历史名人、“名人故里”之争日益激烈,一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发,把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发,甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是,这些盲目搞文化旅游的做法,并没有得到消费者和市场的认可。

(1)结合材料,运用文化生活知识分析为什么会出现各地竞相争夺历史名人、“名人故里”的现象。(9分)

(2)从弘扬优秀中华文化的角度,就利用历史文化资源发展旅游文化产业提出两条建议。(4分)

 

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截止 2010年5月底,工业和信息化部、公安部等九部门在全国范围内联合开展近半年的深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。铲除和整治了互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,净化了互联网和手机媒体环境,努力建立良好的网络文明风尚。工信部与公安部门的行为

①是加强网络文化市场的建设和管理 ②限制了人们对网络文化产品的自主选择 ③有利于创造培养“四有”新人的文化环境 ④有利于青少年提高眼力,拒绝污染

A.③④

B.①②④

C.①③

D.①③④

 

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科学文化修养和思想道德修养是内在统一的。下列名言能正确反映这一关系的是

A.天行健,君子以自强不息

B.才者,德之资也;德者,才之帅也

C.忠怒待人,养德远害

D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

 

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2010年9月10日,法制网报道甘肃临夏市把未成年人思想道德建设工作,作为精神文明建设的主要环节来抓,认真贯彻落实中央《关于加强和改进学校德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》,很抓未成年人理想信念、行为规范、素质教育,大力开展以培养正确的世界观、人生观、价值观为核心的道德教育和讲文明、有礼貌、讲公德、有理想的教育,促进了学生“德、智、体、美、劳”全面发展,全市未成年人思想道德建设工作取得了长足的发展。加强未成年人思想道德建设有利于

①提高思想道德修养

②树立社会主义荣辱观

③追求更高的思想道德目标

④全面继承和发展传统文化

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

 

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