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阅读材料,回答问题。 作为建国60周年庆典背景的“组字方阵”由8万名中小学生组成...

阅读材料,回答问题。

作为建国60周年庆典背景的“组字方阵”由8万名中小学生组成,共表演了41幅文字图画、49次变化背景,相当于50万人次的动作,要求不能出现一次失误。为确保表演成功,指挥系统有三道“保险”,即两套电子系统和5 000个无线耳麦,如果出现问题,指挥人员可利用系统查询到具体位置,精确到人。正是凭着8万表演人员的默契配合和先进的技术手段,我们才享受到了这样一场视觉盛宴。

用生活与哲学的联系观分析“组字方阵”翻花表演取得成功的原因。(  12分  )

 

(1)联系是客观的,但人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。“组字方阵”翻花表演就体现了这一点。 (2)整体和部分是相互联系、密不可分的。整体由部分组成,部分的功能及其变化又会影响整体功能。这要求我们既要树立全局观念,立足整体、统筹全局,实现整体的最优目标,又要重视和搞好局部,推动整体的发展。“组字方阵”是一个整体,参加演出的每一个演员是部分,演出的成功正是正确处理了整体和部分的关系才取得了良好结果。 (3)整体和部分的关系一定意义上就是系统和要素的关系。我们要掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体;又要遵循系统内部结构的有序性,优化内部结构,实现理想状态。“组字方阵”这个大的系统正是通过完善的指挥设施,使8万多名演员的动作整齐协调,实现了系统内部结构的优化,从而保证了演出的成功。 【解析】本题以“组字方阵”翻花表演取得成功这一材料为背景考查学生对联系观知识的理解和运用能力。联系观包括联系是客观的、整体和部分的关系。“组字方阵”由8万名中小学生组成一个不可分割的整体。每一个成员都是一个部分。充分运用整体和部分的关系组织答案。
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考点分析:
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材料一:由于几十年来大规模开发北大荒,致使黑龙江平原生态环境恶化,87亿吨地表水随之流失,湿地面积由上世纪50年代的34000平方公里,减少到目前的4490平方公里。

`材料二:2005年10月17日,神舟六号安全“回家”。2008年,中国航天员实现太空行走。除了实现航天员出舱行走以外,在2009年至2012年我国还将发射目标飞行器,实现飞行器空间交会对接,为未来建立永久太空站打下基础。

运用所学的知识分析说明上述材料是如何体现规律的客观性和普遍性的?(12分)

 

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解决民生问题要首先着眼于生活困难的群体。因为在中国城乡,生活困难的群体占有相当大的比重,特别是农民。一个船队,决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只,而是那个最慢的船只。如果我们改善了困难群体的生活状况,也就改善了整个社会的生活状况。这体现的哲理是(       )

A.联系是客观的、无条件的

B.部分制约和决定着整体

C.搞好局部,用局部的发展推动整体的发展

D.事物是变化发展的

 

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唯物辩证法从来不相信任何事物,它是批判的革命的,因为它(     )

①认为凡是现存的都是必然灭亡的 

②对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待 

③认为事物的变化发展只有间断性,没有连续性 

④在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

 

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一位哲学家说过:“人在饥饿时只有一个烦恼,吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼,后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是(      )

A.主次矛盾在一定条件下可以相互转化

B.矛盾的主次方面在一定条件下可以发生转化

C.不同的事物拥有不同的矛盾

D.感受不同,人们对同一事物的认识就不同

 

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读下图。“人生的一半是在制造麻烦,另一半是在解决麻烦。”这直接体现了

A.辩证的否定

B.意识的自觉选择

C.一般寓于个别之中

D.矛盾双方的对立统一

 

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