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(12分)近年来,关于中学生使用手机的问题引起了社会的关注,某校学生在通过走访和...

(12分)近年来,关于中学生使用手机的问题引起了社会的关注,某校学生在通过走访和问卷调查,搜集了同学对中学生使用手机问题的不同观点:使用手机可以方便和家长、同学的联系,中学生也有消费的自由;有的同学在课堂上发短信、玩游戏,严重影响了学习,中学生不应该使用手机;手机时常会收到一些不良短信、诈骗短信,会对中学生的身心健康造成极大危害……

结合上述观点,运用唯物辩证法有关矛盾的观点,分析应如何看待中学生使用手机的现象。

 

①矛盾就是对立统一,所以要坚持一分为二的观点看问题,中学生使用手机有利有弊。 ②矛盾具有特殊性,所以要具体问题具体分析,对学生使用手机的不同情况应区别对待。如,在上课和自修课时不能用手机,不能用手机上网玩游戏和阅览不良信息,等等。 ③矛盾的双方有主次之分,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,我们要分清主流和支流。中学生使用手机应努力做到趋利避害,不能影响学习;如果使用手机严重影响学习,弊大于利,中学生就应该限制手机的使用。 【解析】本题以中学生使用手机这一材料为背景考查学生对矛盾的观点的理解和运用能力。回答时注意审题是矛盾的观点。可以从矛盾的含义、矛盾的特殊性、矛盾的主次方面分析。组织答案时要注意结合材料。
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考点分析:
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(12分)2010年7月10日,在连云港文化艺术中心,亦梦亦真,融合声、光、电等多种技术的大型新视听魔幻剧《梦境西游》,带着千名观众亲身游历“西游记”的梦幻世界。以《梦境西游》为标志,“神话之城”的连云港打出《西游记》这张叫响世界的“文化王牌”,吸附进包括商业演出、文化公园、创意园区等在内的诸多文化产业形态。文化,在连云港正逐渐发力,变成沉甸甸的真金白银。到2012年,连云港的文化业总产值和增加值将分别达到200亿元和65亿元。

运用文化作用的相关知识分析连云港的做法。

 

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(16分)何琳,27岁,毕业于西北工业大学计算机专业,毕业后曾有一份稳定的工作,但他却一直没放弃创业的念头。2010年4月,在西安市政府举办的大学生自主创业培训班上,他结识了两名“志同道合”者——毕业于西安理工大学的柴景余和西北农林科技大学的郭锐。因为有着共同的创业梦想,三个人很快成为好“哥们儿”。经过详细的市场调研和分析,最终他们把起步目标锁定在菜店上。就这样,“优品菜园”在2010年5月开张了,刚开业那阵儿,很多菜他们都叫不上名字。经过慢慢学习,各种蔬菜的名字甚至烹饪方法,他们都能熟练地为顾客介绍。从“天之骄子”到“菜贩子”,这三个“80后”饱尝了创业的艰辛。最终,小伙子们的“卧薪尝胆”逐渐打开了局面,赢得了亲朋好友的理解。在减免税款、办理相关手续、创业贷款、拓展业务等方面,政府为他们提供了不少优惠和便利。两个多月以来,“优品菜园”的诚信加上新鲜的菜品让小店的生意越来越好。小店还开展了“送菜上门”服务,居民们对此赞不绝口。何琳说,“更重要的是实现自己创业的理想。走出第一步,就是成功。”“目前就是先学到些经验,然后形成连锁开分店。”

结合材料,分析说明三个“80后”是如何实现自己的人生价值的?

 

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(10分) 孔子作为儒家思想的创始人,其重要思想在中国乃至世界文化的发展中具有深远而广泛的影响。孔子的“因材施教”教学方法至今仍被教育界所推崇。

请你简要谈谈“因材施教”给我们的哲学启示。

 

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承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循(    )

A.继承和发展相结合的原则

B.各国文化一律平等的原则

C.取其精华、去其糟粕的原则

D.弘扬主旋律、提倡多样化的原则

 

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美国总结奥巴马在获胜感言中说过一句话:“今天晚上我们再次证明,我们国家真正的力量并非来自我们武器的威力或者财富的规模,而是来自我们理想的持久力量,民主、自由、机会和不屈的希望。”这句话主要说明(    )

A.政治经济决定文化、文化对政治经济有反作用

B.文化与经济相互交融

C.文化与政治相互交融

D.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

 

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