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运用所学的哲学知识,说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。

运用所学的哲学知识,说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。

 

(1)自然界先于人和人的意识而存在,人类本身也是自然界的一部分,并受自然条件和自然规律的制约。 (2)人能够认识自然界的规律,并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。 (3)人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响,人们在改造自然的同时应更加注重保护自然,以实现自身的可持续发展。 【解析】 试题分析:考查对人类与自然界之间的关系基础知识的识记和理解,比较简单。首先点明自然界是客观的,所以处理人类与自然界之间的关系时要尊重自然界的客观性。人有主观能动性可以认识和利用并保护自然界。依据这一思路即可答好本题。 考点:本题考查如何理解和处理人类与自然界之间的关系知识点。
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考点分析:
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地图反映了人们认识世界的程度,地图的变化记录了人们认识世界的过程。

由于人类活动范围的局限,早期地图绘制者认为地球是平的。15.16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用,现在的世界地图日益精准,更好地满足了生产生活的需要。

结合材料,说明认识对实践的依赖关系

 

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2007年以来我国货币政策取向的变化

年份

货币政策取向

调整原因

调整结果

2007年12月起

从紧

信贷投放过多,经济趋热。

经济平稳发展

2008年11月起

适度宽松

全球金融危机,中国经济增长趋缓。

经济增长速度加快

2010年12月起

稳健

走出金融危机冲击的阴影,

物价上涨。

物价趋于平缓,

经济稳中求进

结合材料,运用物质和意识的辩证关系原理,该材料是如何体现货币政策变化的?

 

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以下各项中属于实践活动的是(    )

①全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会    ②神舟七号载人航天飞行活动

③学习理论、讨论问题、研究学问    ④大猩猩用树枝钩食白蚁 

⑤工人做工、战士打仗、教师讲课   ⑥《2010年远景规划的发展目标》

⑦学生教室里听课 、看书   ⑧美、英、日、法、德和中国科学家共同研制完成了人类基因组序列图

⑨调整农村产业结构 ⑩小行星撞击地球

A.①②③⑥

B.④⑤⑥③

C.①②⑤⑧⑨.

D.①②③④⑤

 

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人们能够创造出自然界原来没有的东西,这种创造活动的基础是: (   )

A.意识具有能动作用

B.承认社会存在与发展是不以人的意志为转移的

C.改造自然界的物质条件

D.承认自然界的客观性

 

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阅读材料,回答问题。

志愿者活动在国际社会已有几十年的历史,在其影响下,我国的青年志愿者活动也走过了十几年的光辉历程。

从“乐善好施”的先哲古训,到“助人为乐”的雷锋精神,无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华彩乐章,当今,中国青年志愿者又高举“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜,为弘扬中华传统美德和发展世界现代文明谱写出崭新诗篇。

根据上述材料,运用文化生活知识,说明中华传统美德是如何发扬光大的。(7分)

 

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