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(18分)材料一:马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义...

(18分)材料一:马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

材料二:14—15世纪欧洲的文艺复兴运动,是一声场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动,它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠,促进了欧洲文化的空前繁荣,为资本主义的发展开辟了道路。

结合材料,运用所学的知识回答:

1.(1)谈谈你对哲学与时代关系的理解。(6分)

2.(2)结合材料说明哲学对社会变革的作用。(12分)

 

1.(1)①一定形态的经济和政治决定一定形态的文化,任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(3分) ②一定形态的又反作用一定形态的经济和政治;任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会变革。(3分) 2.(2)哲学对社会变革的作用: ①首先体现在它可以通过对旧制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。(4分) ②还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好未来。(4分) ③可以动员和掌握群众,从而转变为变革社会的巨大物质力量。(4分) 【解析】 1.本题属于限定类主观题,旨在考查对基础知识的识记和理解。考查哲学与时代关系和哲学对社会变革的作用。 2.考查学生解读材料信息的能力。解答本题的关键是对课本知识的准确把握。
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考点分析:
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(10分)材料一:《尚书?洪范》认为:水、火、木、金、土是世界的本原,这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的唯物主义思想。

材料二:王守仁认为,“心是天地万物之主”,“心即理,心外无理,心外无物”,以为“良知”即天理,“致吾心良知之天理于事事物物,则事事物物皆得其理矣”。

材料三:朱熹说“理生万物”,“理主动静”;“未有此气,已有此理”,“未有这事,先有这理”。

阅读上述材料回答下列问题:

1.(1)材料一、二、三分别反映了哲学的什么派别?(6分)

2.(2)简要评述材料一反映的观点.(4分)

 

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“西气东输”工程是根据我国资源分布不均,各地发展可认识不平衡而做出的重大能源调配政策。它蕴含的哲理的是(   )

A.物质决定意识,一切从实际出发

B.意识决定物质

C.意识对物质具有能动作用

D.实践是认识的基础

 

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我国科学家经过研究发现,青藏高原南部的拉萨地块以每年约30毫米的速率向东38度推移,中部的昆仑地块以每年平均速率21毫米的速度向北东61度推移,北部的祁连山地块以每年7-14毫米的速率向北东80度推移。上述事实表明(   )

A.人能够能动地改造世界

B.人能够能动地认识世界

C.运动是物质的唯一特性

D.事物总是瞬息万变的

 

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“神舟八号”卫星在发射之前,科学家就发射时间、设备安装、运行轨迹等进行了精心的设计与论证。这表明(  )

A.自然界的存在和发展是有规律的

B.意识具有目的性和计划性

C.发挥主观能动性就能认识规律

D.意识是对客观世界的正确反映

 

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哲学史上的“两个对子”是(  )

①可知论和不可知论 ②一元论和二元论 ③唯物主义与唯心主义 ④辩证法和形而上学

A.①②

B.③④

C.①③

D.②③

 

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