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(10分)2010年11月,受冷暖空气共同影响,我国华北等地普降大到暴雪。党中央...

(10分)2010年11月,受冷暖空气共同影响,我国华北等地普降大到暴雪。党中央、国务院高度重视,召开会议,分析形势,周密部署。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝赶赴河北受暴雪影响地区指导工作。有关地方和部门紧急启动应急机制和预案,采取各种措施应对暴雪,取得了显著效果。

结合材料,用生活与哲学有关知识说明党和政府是怎样发挥意识能动作用应对雪灾的?(10分)

 

①坚持从实际出发,实事求是。(3分)党和政府分析形势,紧急启动应急机制和预案,抗击雪灾。(1分) (2)人能够能动地认识世界。(2分)党和政府及时召开会议,研究对策,有目的、有计划地组织应对暴雪。(1分) (3)人能够能动地改造世界,重视意识的指导和对人的调节、控制作用。(2分)党和政府启动应急机制和预案,指导应对暴雪,取得成效。(1分) 【解析】本题以抗雪灾材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。注意审题是哲学知识。运用的知识点是发挥意识能动作用,可以从能动地认识世界;能动地改造世界,重视意识的指导和对人的调节、控制作用角度回答,材料中分析形势,周密部署可看出从实际出发、实事求是。
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考点分析:
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(18分)材料一:马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

材料二:14—15世纪欧洲的文艺复兴运动,是一声场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动,它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠,促进了欧洲文化的空前繁荣,为资本主义的发展开辟了道路。

结合材料,运用所学的知识回答:

1.(1)谈谈你对哲学与时代关系的理解。(6分)

2.(2)结合材料说明哲学对社会变革的作用。(12分)

 

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(10分)材料一:《尚书?洪范》认为:水、火、木、金、土是世界的本原,这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的唯物主义思想。

材料二:王守仁认为,“心是天地万物之主”,“心即理,心外无理,心外无物”,以为“良知”即天理,“致吾心良知之天理于事事物物,则事事物物皆得其理矣”。

材料三:朱熹说“理生万物”,“理主动静”;“未有此气,已有此理”,“未有这事,先有这理”。

阅读上述材料回答下列问题:

1.(1)材料一、二、三分别反映了哲学的什么派别?(6分)

2.(2)简要评述材料一反映的观点.(4分)

 

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“西气东输”工程是根据我国资源分布不均,各地发展可认识不平衡而做出的重大能源调配政策。它蕴含的哲理的是(   )

A.物质决定意识,一切从实际出发

B.意识决定物质

C.意识对物质具有能动作用

D.实践是认识的基础

 

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我国科学家经过研究发现,青藏高原南部的拉萨地块以每年约30毫米的速率向东38度推移,中部的昆仑地块以每年平均速率21毫米的速度向北东61度推移,北部的祁连山地块以每年7-14毫米的速率向北东80度推移。上述事实表明(   )

A.人能够能动地改造世界

B.人能够能动地认识世界

C.运动是物质的唯一特性

D.事物总是瞬息万变的

 

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“神舟八号”卫星在发射之前,科学家就发射时间、设备安装、运行轨迹等进行了精心的设计与论证。这表明(  )

A.自然界的存在和发展是有规律的

B.意识具有目的性和计划性

C.发挥主观能动性就能认识规律

D.意识是对客观世界的正确反映

 

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