树立以社会主义核心价值体系,可以促进良好社会风气的形成和发展,为顺利实现“十一五”规划的宏伟目标提供强大的精神动力。这说明
A.意识是客观事物在人脑中的正确反映 |
B.正确的意识是我们处理问题的根本出发点 |
C.人能够能动地认识世界 |
D.人能够能动地改造世界 |
最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的想象中存在着。这说明
A.意识决定物质 |
B.意识对人的生理活动具有调节作用 |
C.意识活动具有目的性和计划性 |
D.认识对实践具有决定作用 |
昔日的北大荒曾经是“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”。新中国成立后,为了解决4亿多人的吃饭问题,国家组织了几十万人开荒种地,每年产粮70亿公斤。可短短的几十年后,大自然向人们开出了一个巨额的“罚单”:旱涝灾害频繁、江河泛滥、水土流失、风蚀沙化严重,许多野生动物被迫迁徙。现在人们不得不退耕还林。这一过程说明
①人们改造自然就会破坏生态平衡
②认识总是随着实践的发展而不断深化的
③任何认识都无真理性可言
④认识的正确与否只有通过实践才能得到检验
A.①③ |
B.②④ |
C.②③ |
D.①④ |
水的流动规律在不同的条件下所起的作用是不同的,或者“洪水无情”,或者“细水润田”。我国兴建三峡工程对于防洪、发电、航运、灌溉等所起的作用极为有利的。这说明( )
A.人们发挥自觉能动性,就可以改变水流动的规律,变害为利 |
B.人们可以认识和改变规律 |
C.人们发挥主观能动性,改变条件和规律,就可以限制水流的破坏作用 |
D.人们发挥主观能动性,可以利用规律创造有利条件,为人类服务 |
认识的最终目的在于
A.获得感性认识和理性认识 |
B.透过事物的现象认识事物的本质 |
C.把理性认识用于指导实践,改造世界 |
D.在实践中深化认识、发展认识、获得真理 |
培根说:“把学问用于装饰是虚假,完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。”这段话的含义主要是说 ( )
A.人们获得认识是为了判断非 |
B.必须将书本知识与具体实践相结合 |
C.理论对实践的指导作用是不可靠的 |
D.人只要参加实践,可以没有学问 |