发泡塑料餐盒和塑料购物袋大量使用，严重污染环境，危害人们的身心健康。这启示我们在消费过程中，要遵循保护环境，绿色消费原则。绿色消费的核心是（ ）
A、勤俭节约 B、适度消费 C、理性消费 D、可持续性消费
消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费，这种划分的标准是（ ）
A、消费品性能不同 B、消费对象不同
C、交易方式不同 D、消费目的的不同
价格变动会引起需求量变动。在日常生活中，价格变动对需求量影响较小的一组商品是（ ）
A．电视机、食用油、禽蛋
B．蔬菜、米面、日用调味品
C．金银首饰、液化气、家用摄像机
D．海鲜产品、电脑、轿车
阅读下列表格，回答
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劳动生产率 |
原来 |
现在 |
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某服装厂的劳动生产率 |
一天生产运动服100件 |
一天生产运动服400件 |
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同类服装厂的社会劳动生产率 |
一天生产运动服100件 |
一天生产运动服200件 |
“现在”该服装厂运动服的单位商品价值量是原来的 ，该厂单位时间内创造的价值总量是原来的 。（ ）
A、1/4 4倍 B、1/2 4倍
C、1/4 2倍 D、1/2 2倍
“一卡在手，走遍神州”，这说明银行卡 （ ）
A．可以透支，缓解暂时收入不足
B．具有方便、快捷的特点
C．在取款时没有任何限制
D．任何人都可以使用
目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生，由于消费观不同，对待金钱的态度也不尽相同。某班举行了一次有关中学生消费状况调查，开展研究性学习活动。第一小组收集到以下材料：金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。在人类社会中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真诚的友谊、亲情等，都是金钱买不来的。
第二小组收集到本班王同学以下有关材料：
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8月份家庭收入 |
8月份该同学消费支出 |
8月份该同学资金情况 |
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父亲工资 |
母亲工资 |
生日请同学吃饭 |
同学互送礼品 |
买个性化服饰 |
买MP3 |
自己伙食费支出 |
向父母要 |
向别人借 |
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700元 |
500元 |
150元 |
60元 |
100元 |
300元 |
220元 |
600元 |
230元 |
1.（1）如果就上述材料请你参加讨论，结合经济生活中相关货币理论知识，谈谈你对金钱的认识。（6分）
2.（2）如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话，请写出你的谈话要点。（9分）
