Question

某校高一(2)班以“发行人民币多好还是少好”为辩论主题展开了辩论：

甲方：我国本世纪头20年的奋斗目标是全面建设小康社会，但现在面临的一个突出问题就是资金不足，人民币是我国政府发行的，所以通过多发行人民币就可以顺利解决这一问题。

乙方：人民币发行多了会引起通货膨胀，所以发行人民币还是越少越好。

假如你是本班辩论会的主持人，你将怎样总结陈词?

Answer

（1）人民币属于纸币。纸币是国家发行的、强制使用的货币符号，国家发行纸币必须以流通中所需要的货币量为限度。

（2）如果人民币的发行量超过流通中所需要的数量，会引起纸币贬值，物价上涨，出现通货膨胀，会影响人民的生活和社会的经济秩序。因此，建设小康社会过程中面临的资金不足问题，不能通过发行纸币来解决。所以，甲方的观点是片面的。

（3）纸币代替金属货币执行流通手段职能，流通中实际需要的货币量是受客观规律支配的。如果人民币发行过少，就会使一部分商品不能卖出去，同样会影响人民的生活和正常的经跻秩序。乙方的观点也是片面的。

（4）纸币的发行量既不是越多越好，也不是越少越好，而必须以流通中所需要的货币量为限度。

【解析】本题以“发行人民币多好还是少好”为主题进行辩论。考查学生认识问题、分析问题的能力。设问比较新颖，使学生能融入到题境中。但审题是关键。审出设问实质是运用课本知识解答人民币的发行规律问题。运用纸币的发行规律、通货膨胀、通货紧缩的危害知识解答即可。