维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明（ ）
①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向
②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝
③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩
④各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神
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A．①② |
B．②③ |
C．①④ |
D．③④ |
文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容，三年来，当地政府积极修复都江堰建筑等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化，是因为（ ）
①传统文化是民族精神的结晶
②继承是发展的必然前提，发展是继承的必要要求
③没有文化的继承，就没有文化的积累
④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
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A．①② |
B．①②④ |
C．②③④ |
D．③④ |
2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是 （ ）
①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的
③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径
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A．①② |
B．①④ |
C．②③ |
D．③④ |
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》中指出：“百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石。”下列有关教育作用的表述中，正确的有（ ）
①教育是文化建设的重要任务和中心环节
②选择、传递、创造文化的特定功能
③发展教育有利于构建“学习型社会”
④教育是发展科学技术和培养人才的基础
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A．①②④ |
B．①③④ |
C．①②③ |
D．②③④ |
党的十七届六中全会提出深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。我国文化必将迎来一个高度发展，空前繁荣的黄金时期。这一论断的理论依据（ ）
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A．社会制度的更替能够有力地促进文化的进步与发展 |
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B．生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化发展的方向 |
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C．深化文化体制改革是促进文化发展的内在因素 |
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D．思想运动催生社会变革，促进文化发展 |
阅读文学作品、欣赏艺术表演、参加体育活动等，都可能使人得到思想的启示、精神的享受，也可能使人产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是（ ）
①文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的
②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现
③文化氛围看不见、摸不着，无时无刻不在自觉地影响人的思想和行动
④人们接受健康向上的文化影响往往是自发地学习，主动接受文化熏陶
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A．①②③④ |
B．①② |
C．②③④ |
D．①③④ |
