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有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们,一...

有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们

①质变是量变的结果,要重视量的积累

②抓住时机,实现事物的质变

③要注重系统内部结构的优化趋向

④要立足整体,发挥整体统率作用

A.①      B.①③      C.②③      D.①④

 

 B 【解析】 试题分析:每一个90%都是整体的一个部分,注重系统内部结构的优化趋向才能取得成功。“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数说明要注重量的积累。故过程控制效应说明质变是量变的结果,要重视量的积累。要注重系统内部结构的优化趋向。本题选B项。②④项不符合题意故排除。 考点:本题考查量变与质变关系原理及系统优化法知识点。
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考点分析:
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下列说法和“天下大事,必作于细”蕴含的哲理一致的是(   )

①近朱者赤,近墨者黑

②国家兴亡,匹夫有责

③千里之行,始于足下

④勿以恶习小而为之,勿以善小而不为

A.①②      B.③④      C.①②③       D.①④

 

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漫画中的母亲把自己牌桌上的失利(“输”)迁怒于身后看“书”的孩子,这一

做法

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①  违背了联系的客观性

②  唯心主义世界观的表现

 ③违背了联系的普遍性

 ④违背了事物规律的客观性

  A. ①②       B. ①③      C. ③④      D. ①④

 

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②尊重联系的条件性,善于根据事物间固有联系建立新的联系

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④尊重联系的客观性,根据需要创造联系,建立人为事物的联系

A.①②                    B.②④

C.②③                    D.③④

 

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