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阅读表格,回答问题 “五年计划”主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重...

阅读表格,回答问题

    “五年计划”主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划,为国民经济发展远景规定目标和方向。从1953年第一个五年计划开始,已经编制了十二个“五年计划”,以下是第十二个五年计划的研究、编制过程。

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运用实践和认识的知识分析“十二五”规划的编制所蕴涵的哲理。(10分)

 

①实践具有主观能动性。制定规划表明实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。(2分) ②实践具有社会历史性。从“十一五”规划到“十二五”规划反映了人的实践活动受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物,是历史地发展着的。(2分) ③实践是认识的基础。发改委通过调查研究,形成“十二五”规划的基本思路,体现了实践是认识的来源和动力;规划的颁布实施体现了实践是认识的目的和归宿。(4分) ④认识具有反复性,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。规划的制定过程表明人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。(2分) 【解析】 试题分析:题干中的“实践和认识”是解题的关键。实践的三个特点:客观物质性、主观能动性、社会历史性。其中人们制定规划表明实践具有主观能动性,从 “十一五”规划到“十二五”规划表明实践具有社会历史性。发改委通过调查研究,形成“十二五”规划的基本思路表明实践是认识的基础。规划的制定过程表明认识具有反复性。 考点:实践的特点、实践是认识的基础、认识具有反复性
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考点分析:
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