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水是生命之源、生产之要、生态之基。 材料一:水利兴则农业兴,水利兴则民心安,水利...

水是生命之源、生产之要、生态之基。

材料一:水利兴则农业兴,水利兴则民心安,水利兴则国家稳。2011年伊始,中央一号文件强调指出加快水利建设,不仅事关农业农村发展,而且事关我国经济社会发展全局。要多渠道筹集资金,力争今后10年水利投入翻番。

(1)请运用整体与部分辩证关系原理,结合材料一说明我国加快水利建设的理由。(8分)

材料二:要把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会。而节约水资源是每个公民的职责。某校高二年级同学以“水资源的节约使用”为课题进行探究学习,其中调查了解到,当地一家乡镇企业,采取适当措施,使原先的“废水”得到充分利用,水的重复利用率达到90%以上,大大节约了水资源。

(2)请你就“家庭节约用水计划”提两项措施,并分别说明这些措施的哲学依据。(6分)

 

①整体与部分是相互联系,密不可分的。整体由部分构成,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。(4分)因此,必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。(2分) ②水利作为农业农村发展和我国经济社会发展中的一个重要部分,其建设水平影响我国经济社会发展全局。因此必须加快水利建设。(2分) (2)(6分) ①增强全体家庭成员的节水意识。(1分) 哲学依据是:意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识可以促进客观世界的发展。要求我们树立正确的思想意识。(2分) ③实施水的循环利用,提高水的利用效率。(2分) 哲学依据是:联系是普遍存在的,要用联系的观点看问题,注意整体优化。(2分) ②更换节水设备和器具,减少水的浪费。(1分) 哲学依据是:人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有联系,建立新的具体联系。(2分) (答出其中两条即可,其他答案符合题意可酌情给分。措施给1分,哲学依据给2分。) 【解析】 试题分析:本题以水是生命之源、生产之要、生态之基为背景考查整体与部分辩证关系原理。第一问运用整体与部分辩证关系原理知识作答。侧重突出部分的重要性。第二问提建议,注意建议的原理依据即可做好本题。 考点:本题考查整体与部分辩证关系原理及意识、联系等知识点。
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考点分析:
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材料一:长期以来,人们盲目砍伐林木、过度放牧,使我国许多地区林草植被减少、

水土流失严重。近年来,国家对保护森林、植被、防风治沙、退耕还林还草等制定和颁布

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(2)上述材料体现了《生活与哲学》第六课“求索真理的历程”中的哪些道理?(12分)

 

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分析说明上述材料是如何体现意识的能动作用的?(8分)

 

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③解决不适应生产发展要求的高耗能问题    ④探索解决人与自然矛盾的可行路径

A.①②       B.②③     C.②④      D.③④       

 

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①实践是检验认识真理性的标准之一   ②意外和失误是产生智慧、取得成功的起点

③认识对实践具有能动的反作用    ④正确发挥主观能动性能促使事物向有利方向发展

A.①②      B.②④     C.③④      D.①④     

 

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