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纸币是由国家发行的强制使用的价值符号,这就是说: ①在一定时期内发行多少纸币是由...

纸币是由国家发行的强制使用的价值符号,这就是说:

①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的

②纸币的面值是由国家决定的

③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的

④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的

A、①③④        B、②③④       C、①②③      D、①②③④

 

C 【解析】 试题分析:纸币是由国家发行的,因此纸币的面值是多少,每种面值的纸币发行多少,在一定时期内发行多少纸币,都是由国家决定的,但是国家不能决定纸币的购买力,即每种面值的纸币各代表多大价值是国家所决定不了,这个是由流通中所需要的货币量决定的。答案是C。 考点:纸币的含义,纸币和国家的关系,纸币的发行量
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考点分析:
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流通手段是货币的基本职能之一,在执行流通手段职能时,货币必须是:

A、价值不变的特殊商品        B、想象的货币

C、现实的货币                D、一种价值符号

 

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小张在商店里购买一件打折商品,原标价为150元人民币,实际支付40元。在这次购买活动中,货币执行的职能是:

A. 流通手段       B. 支付手段       C.价值尺度      D.贮藏手段

 

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货币的本质是:

A.商品      B.价值     C. 等价物    D. 一般等价物

 

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对货币的产生,认识正确的是:

  ①货币的出现要比商品晚

②有货币才能买到商品,所以货币的出现比商品早

③有货币才能买到商品,货币和商品是一对孪生兄弟,是同时产生的

④货币是商品交换发展到一定阶段的产物

  A、①②           B、①③          C、①④           D、②③④

 

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2012年9月10日教师节,一些同学亲手制作一些精美的贺卡送给老师。这些贺卡:

A.是商品,因为是劳动产品

B.不是商品,因为不是劳动产品

C.是商品,因为原材料是买来的

D.不是商品,因为没有用于交换

 

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试题属性

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