材料一 我国2004年11月在韩国创办全球第一所孔子学院，迄今已在世界96个国家和地区建立了322家孔子学院和369所孔子课堂，海外注册的汉语学员超过30万人，全球汉语学习者逾4000万人。孔子学院被誉为21世纪的文化“新丝绸之路”。
材料二 从“金砖四国”到“金砖国家”合作机制形成，短短五年间，代表全球40%以上的人口、18%的国内生产总值的金砖国家——中国、巴西、俄罗斯、印度、南非五个新兴国家，已成为推动世界多极化的主要力量。2011年4月14日，金砖国家领导人第三次会晤在三亚举行。会议就国际形势、国际经济金融问题、发展问题以及金砖国家合作等议题达成了广泛共识，发表了《三亚宣言》。
运用文化生活知识，回答孔子学院为什么能够得到迅速发展？（9分）
材料一 全国“十一五”期间经济发展部分指标
注：全国“十一五”期间城镇居民可支配收入年均实际增长速度为9．7%，农村居民人均纯收入年均实际增长速度为8．9%，GDP年均增长速度为11．2%。浙江省“十一五”GDP年均增长速度11．8%，“十二五”GDP年均增长目标8%左右，城乡居民收入增长目标7%左右。
材料二 随着人口老龄化的发展，未来中国经济长期快速发展依赖的高储蓄率、高投资率和丰沛的劳动力供给将逐渐发生变化。国际经验也表明，经过二三十年的连续高增长后，会出现经济增速的回调。适当调低经济增速目标，通过居民收入的加快提升，为未来可持续增长提供强大的内生动力，是必然的选择。8%的增长速度符合浙江省情，这是科学发展观的体现。改革开放以来，浙江一直走在全国前列，发展速度也一直领先于全国，而当浙江的经济增长到一定规模之后，主动调节增速是非常自然的事情，GDP年均增速暂时放缓，是为了今后能跑得更快、更稳。浙江不能以牺牲环境来追求快速发展，不能以牺牲劳动力来谋求快速增长，要以加快推进经济转型、社会转型，以创新促进转型，来谋求科学发展的新局面。
（1）指出材料一所反映的经济现象。（4分）
（2）根据材料一、二，从贯彻落实科学发展观的角度，分析浙江省为什么要适当调低经济增速目标，谋求科学发展新局面？（4分）
过去GDP是衡量经济发展快慢的“硬指标”,现在人们逐渐认识到了GDP的缺陷,正在研究用综合发展指数CDI这一更加综合、全面地反映地区发展的指标体系来评价一个地区的发展。从认识论的角度看,这说明
A．真理与谬误没有明确的界限 B．人们的认识是不断深化发展的
C．实践是认识发展的动力 D．任何事物都是变化发展的
“老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；拼了老命建林场，二十多年绿荒山，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠……”这首民谣体现了当地群众对原云南省保山地委书记杨善洲的敬重。材料表明( )
①人的劳动创造力是人生价值的源泉 ②个人活动对社会发展产生能动影响
③实现人生价值要求放弃个人的利益 ④实现人生价值取决于客观现实条件
A．②③ B．①② C．③④ D．①④
2012年6月17日，我国神州九号发射成功，6月18日，神州九号与天宫一号成功交会对接，我国航天技术再上新台阶。交会对接技术是载人航天发展的三项基本技术之一，突破和掌握这一技术是建设载人空间站的基础和前提，对于实现我国载人航天工程“三步走”发展战略具有十分重要的意义。这主要说明了
A．事物的发展是前进性与曲折性的统一
B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中
C．搞好部分，用局部的发展推动整体发展
D．事物之间的联系是客观的、无条件的
我国载人航天工程按计划分为三步：第一步突破载人技术；第二步完成对接技术和出舱活动技术；第三步建立空间站。2011年11月神舟八号和天宫一号交会对接的成功，使中国向空间站时代迈出了坚实的一步。这体现了哲学道理是
A．发展是质变，有质变就有发展 B．意识对物质具有能动的促进作用
C．认识成为实践发展的动力 D．量变和质变是辩证统一
