(25分)阅读材料,回答问题。
材料一 2006~2010年我国粮食产量与水利投资增长情况
注:全国仍有54%的耕地缺少基本灌排条件,上世纪90年代以来,平均每年因洪涝受灾面积超过2.1亿亩。
材料二 2011年中央“一号文件”提出,把水利作为国家基础设施建设的优先领域,把农田水利作为农村基础设施建设的重点任务,发挥政府在水利建设中的主导作用,将水利作为公共财政投入的重点领域,力争今后10年的水利投资达到4万亿元。
材料三 山东近年来通过提升水利保障能力,以占全国1.1%的水资源量,灌溉着占全国6.2%的耕地。统筹治水,初步实现全省地表水、地下水和外调客水的统一配置和科学调度。科学用水,探索出24项重大节水科研成果并大力推广,年节水能力达30多亿立方米。依法管水,建立严格的水资源管理制度,在全国率先颁布实施《农村公共供水管理办法》、《用水总量控制管理办法》,完善各级政府责任制,提高水资源科学化、精细化管理水平。
(1)描述图所示经济信息;揭示图8 中两条曲线之间的内在联系。(6分)
(2)结合材料二,说明发挥政府在水利建设中的主导作用的经济学依据。(6分)
(3)从政治生活角度,依据材料三,分析山东省政府是如何提升水利保障能力的?(4分)
阅读材料,回答问题。
材料一 网络问政,就是走进基层,直面群众,原生态听取民意,零距离了解民生。领导干部不仅要上网收集“网情”,更要下网办好“网事”,实现政民互动,推动科学发展,促进社会和谐。目前,“网络总政”已经成为各级政府工作的常态。
材料二 2010年9月9日,在一则反映某市物价局“涉嫌行政乱作为,滥用职权”的网帖后面,“该省物价局网络发言人”在网络问政平台进行了回复:此帖反映的基本案件存在,但早些时候该案件已由当地法院判决,两审结果都为原告败诉,法院认定物价部门在此事中不存在滥用职权的问题。被监督的某市物价局对此事非常重视,本着有别改之、无则加勉的态度,加强对全市物价局干部职工的思想教育,大力推进政风行风建设。
(1)结合材料一,运用政治生活的有关知识说明网络问政的政治意义。(8分)
(2)结合材料二,从历史唯物主义的角度,说明政府怎样才能更好地接受人民群众的监督。(9分)
材料一 我国2004年11月在韩国创办全球第一所孔子学院,迄今已在世界96个国家和地区建立了322家孔子学院和369所孔子课堂,海外注册的汉语学员超过30万人,全球汉语学习者逾4000万人。孔子学院被誉为21世纪的文化“新丝绸之路”。
材料二 从“金砖四国”到“金砖国家”合作机制形成,短短五年间,代表全球40%以上的人口、18%的国内生产总值的金砖国家——中国、巴西、俄罗斯、印度、南非五个新兴国家,已成为推动世界多极化的主要力量。2011年4月14日,金砖国家领导人第三次会晤在三亚举行。会议就国际形势、国际经济金融问题、发展问题以及金砖国家合作等议题达成了广泛共识,发表了《三亚宣言》。
运用文化生活知识,回答孔子学院为什么能够得到迅速发展?(9分)
材料一 全国“十一五”期间经济发展部分指标
注:全国“十一五”期间城镇居民可支配收入年均实际增长速度为9.7%,农村居民人均纯收入年均实际增长速度为8.9%,GDP年均增长速度为11.2%。浙江省“十一五”GDP年均增长速度11.8%,“十二五”GDP年均增长目标8%左右,城乡居民收入增长目标7%左右。
材料二 随着人口老龄化的发展,未来中国经济长期快速发展依赖的高储蓄率、高投资率和丰沛的劳动力供给将逐渐发生变化。国际经验也表明,经过二三十年的连续高增长后,会出现经济增速的回调。适当调低经济增速目标,通过居民收入的加快提升,为未来可持续增长提供强大的内生动力,是必然的选择。8%的增长速度符合浙江省情,这是科学发展观的体现。改革开放以来,浙江一直走在全国前列,发展速度也一直领先于全国,而当浙江的经济增长到一定规模之后,主动调节增速是非常自然的事情,GDP年均增速暂时放缓,是为了今后能跑得更快、更稳。浙江不能以牺牲环境来追求快速发展,不能以牺牲劳动力来谋求快速增长,要以加快推进经济转型、社会转型,以创新促进转型,来谋求科学发展的新局面。
(1)指出材料一所反映的经济现象。(4分)
(2)根据材料一、二,从贯彻落实科学发展观的角度,分析浙江省为什么要适当调低经济增速目标,谋求科学发展新局面?(4分)
过去GDP是衡量经济发展快慢的“硬指标”,现在人们逐渐认识到了GDP的缺陷,正在研究用综合发展指数CDI这一更加综合、全面地反映地区发展的指标体系来评价一个地区的发展。从认识论的角度看,这说明
A.真理与谬误没有明确的界限 B.人们的认识是不断深化发展的
C.实践是认识发展的动力 D.任何事物都是变化发展的
“老牛拉车不回头,当官一场手空空,退休又钻山沟沟;拼了老命建林场,二十多年绿荒山,创造资产几个亿,分文不取乐悠悠……”这首民谣体现了当地群众对原云南省保山地委书记杨善洲的敬重。材料表明( )
①人的劳动创造力是人生价值的源泉 ②个人活动对社会发展产生能动影响
③实现人生价值要求放弃个人的利益 ④实现人生价值取决于客观现实条件
A.②③ B.①② C.③④ D.①④