“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一，既要把“蛋糕”做大，又要把 “蛋糕”分好。“蛋糕”分得不合理，会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料启示我们必须
A.正确处理好集体与个人的关系
B.正确处理好国家与个人的关系
C.正确处理好效率与公平的关系
D.正确处理好发展生产与保障基本生活的关系
小杨是一名国有企业的普通员工，他把自己的工资收入购买了中国工商银行的股票，并用所赚的钱在网上开了一家网店，由于经营有方，很快就盈利了。材料中小张获得收入的方式依次是
A．按劳分配 购买政府债券的利息收入 按生产要素分配
B．按生产要素分配 银行存款利息收入 按劳分配
C．按劳分配 按生产要素分配 按个体劳动者的劳动成果分配
D．按劳分配 购买金融债券的利息收入 非劳动收入
2012年国庆节期间，各大商家纷纷推出“抄底价”促销活动。李雷在逛商店时看中了一件打折后标价为120元的运动服。在这里，货币
①执行价值尺度职能 ②执行流通手段职能
③只是观念上的货币 ④必须是现实的货币
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
党中央提出协调的战略任务后，某省政府召开了一次不同地区、各个级别干部参加的座谈会。座谈会上，干部们针对如何协调发展问题发表了各自的看法。
干部甲：协调发展首先要建设新农村，当务之急是增加农民收入，使农民尽快富起来。为此必须坚持以经济建设为中心，把发展农村经济作为建设新农村的中心环节，放在一切工作的首位。可见，协调发展就是一个经济的指标问题。
干部乙：当前，困扰和制约全省经济社会协调发展的矛盾很多，如区域差异、城乡差异、贫富差异等问题。因此，各个地区要争取速度，最好用几年时间取得明显成效。省政府可以给各个地区限时间、定指标、定任务，发动群众打一场协调发展的速决战。
运用唯物辩证法有关知识对两位干部的发言进行评析（8分）
材料一 我国居民的恩格尔系数
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2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
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城镇居民 |
35.8% |
35.3% |
35.1% |
34.8% |
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农村居民 |
45.2% |
43.6% |
42.5% |
41.7% |
材料二. 幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。中国历来都有“不患寡而患不均”的诠释。
材料三“无车难，有车烦’，时下许多城市有车族发出感叹，原因是：堵车、污染。小张因此“上书”市政府，要求政府采取措施解除烦恼。
（1）材料一反映了什么经济现象？（4分） 并运用经济生活知识分析我国城乡居民消费水平提高的原因。（6分）
（2）依据材料二，请根据效率与公平的关系对这一诠释发表你的看法。（6分）
（3）依据材料三，请你从政治生活角度为小张向政府 “上书”寻找依据。（ 6分）
公众的科学素养是科技发展的土壤，虽然我们的国家实力已经能够实现“上天入地”，但企业的创新能力仍然不足；在生活中，面对“吃绿豆能治百病”、“碘盐防辐射”这些谬误信息，很多人难以辨别真假，一度出现疯狂的抢购风潮，引起了市场的波动.
（1）请结合材料，运用《经济生活》知识，说明公众科学素养对社会经济的影响。（6分）
（2）国家的繁荣昌盛，离不开高素质的国民，离不开科学精神的浸染。请运用《生活与哲学》知识，从社会历史观角度说明“重视公众科学精神”的哲学依据。（6分）
