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走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”,应该成为“学习型社会”。构建“...

走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”,应该成为“学习型社会”。构建“学习型社会”的核心内涵是

A.全民学习、终身学习           B.实行高中义务教育

C.推动教育信息化发展           D.发展教育、科学、文化事业

 

 A 【解析】 试题分析:“学习型社会”的核心内涵是全民学习、终身学习。故本题选A项。BCD项不符合题意故排除。 考点:本题考查“学习型社会”的核心内涵知识点。
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考点分析:
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下列表述正确的是

①社会实践是产生优秀文化作品的源泉  ②文化创新的需要来自于社会实践   

③文化创新来源于灵感                ④文化创作的成果要服务于社会实践

A.①③               B.①②              C.①②③            D.①②④

 

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文化先驱们“既是传统文化的承传者,又是传统文化的叛逆者”。这表明               

    A.他们的叛逆是对传统文化的彻底抛弃   B.他们的传承是对传统文化的虔诚继承

C.他们的叛逆是在继承的基础上的创新   D.他们的创新是对传统文化的彻底剔除

 

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胡适认为 :“我们必须承认我们自己百事不如人,不但物质机械上不如人,不但政治制度不如人,并且道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人。”这种观点实际上是主张

A.守旧主义                                  B.封闭主义    

C.民族虚无主义                              D.历史虚无主义

 

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日前出版的第6版《现代汉语词典》增收了诸如“团购”、“云计算”、“PM2.5”等新词语和其他词语3000多条,增补新义400多项,充分反映了近年来涌现的新事物、新变化。这表明

A.文化发展是文化创新的内在动力     B.守旧主义和封闭主义是文化创新的障碍

C.文化创新能促进社会实践的发展     D.体现时代精神是文化创新的重要追求

 

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目前,世界上有许多发达国家和发展中国家的学校都开设了汉语课程,一些国家还聘请华文教育志愿者担负汉语教学工作。从文化的角度看,这样做

①有利于中华文化的传播            

②有利于不同文化之间的交流

③有利于把其他国家的文化融合到中国文化之中  

④有利于取长补短,实现文化的创新

 A.①②③④      B. ①②④      C. ①④           D. ①③

 

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试题属性

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