《论语》记载了这样一个故事：孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答，“富之”。弟子又问，如果大家都富裕了，又该怎么办？孔子说，“教之”。就是说，要“教育”。历史与现实总有一些相似之处。经过30多年的改革开放，我国人民生活已经获得了很大改善，越来越多的人“富”起来了。下一阶段我们应该
①保护传统习俗，继承和发扬民族精神 ②大力建设社会主义核心价值体系
③发展多种类型、多样风格的文化产品 ④把发展社会主义先进文化放到突出位置
|
A．①② |
B．①④ |
C．②③ |
D．②④ |
下列交往方式和思维方式能体现文化影响的是
①握手是中国人常用的见面礼节，拥抱是欧美常见的见面礼节
②中国人的名字是姓在前名在后，欧洲人的名字一般是名在前姓在后
③互换礼物时中国人一般不会立即打开礼物，美国人会立即打开礼物并表示感谢
④中国人写信封，地址都是从大到小排列；欧洲人写信封，地址都是从小到大排列
|
A．①② |
B．①②③ |
C．③④ |
D．①②③④ |
春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时的诸子百家，群星灿烂，是中国文化史上的一个黄金时代。《孙子兵法》至今为兵家经典，甚至被应用于当代企业管理。这一事实主要说明
|
A．一定的文化由一定的经济、政治所决定 |
B．文化有相对的独立性 |
|
C．文化对社会生产方式产生重大影响 |
D．文化是经济的集中表现 |
在应对国际金融危机的大背景下，人们都说信心比黄金更宝贵，而信心是一种气质，需要文化的力量来浸润。文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响主要是通过
|
A．描绘宏伟蓝图来实现 |
B．在一定条件下，把精神力量转化为物质力量来实现的 |
|
C．把握事物的客观规律来实现 |
D．自力更生、艰苦奋斗实现的 |
人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是
|
A．社会科学素养 |
B．自然科学素养 |
|
C．世界观、人生观、价值观 |
D．社会公德、职业道德、家庭美德 |
上海世博会上异彩纷呈的外国馆纷纷嵌入中国元素，异域风情和中国元素交相辉映，促进世界的开放、合作、互利、共赢。这一盛会并不意味着
|
A．文化多样性是人类文明进步的重要动力 |
B．文化与经济、政治相互影响、相互交融 |
|
C．世界各民族文化相互借鉴、渗透与融合 |
D．文化交流尊重差异、理解个性、和睦相处 |
