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在长期的环保监测中,人们发现PM2.5(大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物)...

在长期的环保监测中,人们发现PM2.5(大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物)对人体健康的危害极大。从1997年提出到2010年底为止,只有美国和欧盟一些国家对PM2.5进行强制性限制,而我国一直没有强制监测。2011年12月5日,我国把强制监测PM2.5纳入《环境空气质量标准》,2012年在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展细颗粒物(PM2.5)等项目监测,2015年覆盖所有地级以上城市,这将会大大促进我国大气质量的改善。

上述材料是如何体现“实践是认识的基础”的。(13分)

 

(1)实践是认识的来源。在长期环保监测实践中,人们认识到了PM2.5对人体健康的危害。 (2)实践是认识发展的动力。随着我国环保事业的发展,人们对PM2.5的认识不断深化发展,强制监测PM2.5成为必然。 (3)实践是认识的目的和归宿。我国制定并有计划实施《环境空气质量标准》,有利于改善我国大气质量。 【解析】 试题分析:本题是高考中常见题型,答题基本模式是“理论(课本知识)十材料分析”。 就本题来讲需要知识与材料有机结合即可。本题以人们发现PM2.5对人体健康的危害极大的过程为背景,考查实践是认识的基础。结合材料运用课本知识从实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是认识的目的和归宿。三方面结合材料分析即可。 考点:本题考查实践是认识的基础知识点。
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考点分析:
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A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

 

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