Question

阅读下列材料，运用所学经济生活知识回答提出的问题：

材料一 联合国人力资源开发调查报告

文化程度	一个文盲劳动者	一个小学文化程度劳动者	一个中学文化劳动者	一个大专文化劳动者
劳动生产率	基数为1	可提高43%	可提高100%	可提高300%

材料二 中国与发达国家各类技工所占比例（%）

国家	初级技工	中级技工	高级技工
中国	60	35	5
发达国家	15	50	35

材料三 制造业是我国的支柱产业。目前，中国制造业的总体情况是：已经具有相当大的规模，占GDP约35%，从业人员8000万人。但大多数制造企业劳动生产率低，低水平生产能力过剩，大部分技术和关键设备以来进口，高端产品大多由合资企业生产，“中国制造”大而不强。在一定程度上，“中国制造”成了质低价廉的代名词。

（1）材料一、二、三分别反映了什么问题？（11分）

（2）结合材料和实际生活，运用经济生活的有关知识分析应怎样振兴我国的制造业，擦亮“中国制造”品牌？（15分）

Answer

（1）材料一表明劳动生产率随着劳动者文化程度的提高而提高。（2分）说明我们应该把教育摆在优先发展的战略地位，大力提高劳动者素质；（1分）

材料二反映了中国与发达国家各类技工所占比例中，中国的初级技工所占比例最高，高级技工缺乏，而发达国家中级技工所占比例最大，高级技工较多。（2分）说明我国现有的技术工人群体素质整体偏低，与发达国家相比有很大差距，必须提高技工素质；（2分）

材料三反映了我国的制造业已经具有相当大的规模，但大多数企业劳动生产率低、大而不强，（2分）说明我国应继续增强制造业的支柱地位，提高我国制造业的水平。（2分）

（2）①要树立和落实科学发展观，实施科教兴国和人才强国战略，走可持续发展道路。

②大力提高劳动者的职业技能，变劳动力资源的数量优势为竞争力优势。

③提高产品质量，坚持以质取胜，创造民族品牌。调整结构，淘汰落后的、低水平的生产能力。提升产业水平和产品的优化升级。

④要依靠科技进步，加强企业的内部管理，增强企业的自主创新能力，开发拥有自主知识产权的产品，提高产品的核心竞争力。

⑤要转变经济增长方式，实现经济增长方式从粗放型向集约型转变，走新型工业化道路。

⑥加强国家的宏观调控，在市场充分发挥基础性调节作用的前提下，运用经济、法律和必要的行政手段，促进我国制造业持续、快速、健康发展。

（每点3分，回答出其中的5点就给满分。其他回答若言之有理，也可酌情给分，满分最高分不得超过15分。）

【解析】

试题分析：本题是图和材料相结合的试题，在提取材料一、二的信息时，要注意四点：一要看清图的名称，反映的是什么图；二要看清数字有什么变化趋势；回答第（1）问时注意审设问是三则材料分别反映了什么问题。准确揭示本题显示的经济现象背后所隐含的我国经济问题的实质。

回答第（2）问，首先要认真阅读材料，领略材料的主旨。材料旨在说明我国制造业和外国的对比。实质是回答怎样促进国民经济又好又快发展。可从要树立和落实科学发展观，大力提高劳动者的职业技能，提升产业水平和产品的优化升级，要依靠科技进步，加强企业的内部管理，增强企业的自主创新能力，开发拥有自主知识产权的产品，提高产品的核心竞争力。要转变经济增长方式，实现经济增长方式从粗放型向集约型转变，走新型工业化道路。加强国家的宏观调控。几个角度回答，注意组织答案要详细。

考点：怎样促进国民经济又好又快发展