Question

（12分）材料一

表1　2008～2011年我国政府财政收入、企业盈余、劳动者报酬占GDP比重变化情况

指标 年份	政府财政收 入（%）	企业盈余（%）	劳动者 报酬（%）
2008	17．3	29．6	41．4
2009	18．4	30．6	41．0
2010	20．6	31．3	39．7
2011	24．3	约31．6	约39．2

注：美国劳动者报酬占GDP的比重接近70%，其他国家和地区普遍在54%～65%之间。

表2　我国的基尼系数变化情况

20世纪80年代	2000年	2005年	2011年
0．21～0．27	0．4	0．463	0．469

注：基尼系数是反映居民之间收入差异程度的指标。0．2～0．3表示比较平均，0．3～0．4表示收入差距较大，0．5以上表示收入差距悬殊。

材料二　温家宝总理指出，要改革收入分配制度，我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。

   （1）材料一中表1和表2分别反映了什么经济问题？(6分)

   （2）运用经济生活知识，请你为如何分好“蛋糕”提出合理化建议。(6分)

Answer

（1）表1反映了2008～2011年我国政府财政收入和企业盈余占GDP比重上升，劳动者报酬占GDP比重下降；与其他国家特别是发达国家相比，我国劳动者报酬所占比重较低，说明我国政府、企业、个人三者的分配关系不合理。表2反映了从20世纪80年代以来，我国基尼系数不断增大，表明居民收入差距呈扩大趋势，个人收入分配存在不公平现象。(6分）

（2）①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，正确处理效率和公平的关系，坚持共同富裕的目标。②要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付机制。③再分配更加注重公平。加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。通过强化税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围内，防止出现严重的两极分化，实现分配的公平。（6分）

【解析】

试题分析：本题属于图表材料题。是高考中常见题型，也是高考中难度较大的题目。对于图表的分析基本思路：纵向看变化，横向看结构，综合看发展。笫（｜）问考查学生的读图能力，强调学生的审题能力。读图可知表1反映了我国政府、企业、个人三者的分配关系不合理。表2反映了表明居民收入差距呈扩大趋势，个人收入分配存在不公平现象。第（2）问考查如何促进分配公平，结合课本基础知识可从坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。再分配更加注重公平。加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。

考点：本题考查如何促进分配公平知识点。