货币在执行价值尺度职能是，只需要观念上的货币，这是因为
A．现实货币放在商品上容易被偷走
B．货币执行价值尺度时，表明某种商品的价格大小
C．用观念上货币来说明商品的价值表明可以讨价还价
D．货币在执行价值尺度时，表明商品与货币相交换的数量关系
商品交换的本质是
A．商品生产者互相交换劳动的关系 B．使用价值的交换关系
C．物与物相交换的关系 D．不同使用价值的交换关系
材料一：苹果公司生产的iPhone手机小巧、轻盈，将创新的移动电话、可触摸宽屏以及因特网通信设备三者融为一体，改变了人们传统的通信方式，在全球引起了消费者的热捧。受这股消费热潮的影响，诺基亚、三星、LG等国际领先的手机厂商也在2011年推出类似手机，同时不断推出新的增值业务，形成了以手机上网为核心的庞大的产业链。
材料二：2010年-2011年苹果公司毛利率超50%，其他国际知名厂商则多在30%左右，而中国国产手机毛利率则仅在10%左右。据业内人士分析，造成国产手机利润低，竞争力不强的原因是：企业缺乏技术创新，只知一味地复制和模仿，没有形成自己的产品特色；为了压缩成本，获得利润，普遍存在以次充好的现象，产品质量不过关，没有得到消费者认可，最终形成“赚吆喝不赚钱”的局面。
（1）运用《经济与生活》知识，分析材料一怎样体现了生产与消费关系的？（6分）
（2）运用《公司经营》知识，结合材料二回答国产手机该如何走出困境？（10分）
20世纪80年代出生，目前年龄在18～28岁之间的年轻一代称为“80后”。他们经历了市场经济、全球化、互联网进程的洗礼，消费观念、消费行为呈现出鲜明的个性特征：追求时尚、个性——标榜“我就喜欢”；崇尚“我有我风格”，“我的地盘，我做主”；追求享受和品牌——吃要美味，穿要名牌，玩要高档，讲究排场，互相攀比；倾向超前消费——敢于“花明天的钱，圆今天的梦”。许多人很少考虑为将来而储蓄，花钱没有节制，挣多少花多少，常常是“月光一族”。虽然经济能力不强，但敢于贷款买车、买房。
(1) 运用《经济与生活》知识，结合上述材料简要概括“80后”消费特征体现的消费心理。（3分）
(2)运用《经济与生活》知识，针对“80后”消费现象， 回答该如何做一名“理性的消费者”？（8分）
材料一：2011年11月15日至28日，人力资源和社会保障部举办“高校毕业生就业服务周”活动。得知这一消息，小明家人召开家庭会议给小明出谋划策。
爸爸：要找自己感兴趣的、擅长的岗位。
妈妈：要找一份体面的工作。
叔叔：要避开竞争激烈的岗位。
姨妈：要是有合适的其他岗位，也是不错的选择。
材料二：人力资源和社会保障部在1月20日的新闻发布会上指出， 2012年城镇需就业的劳动力达2500万人，就业形势依然严峻。首先是就业总量矛盾，2012年就业人数比“十一五”时期的年均数多100万人，其中高校毕业生规模达到680万人，是本世纪初的6倍多。其次是结构性矛盾更加突出，招工难和就业难并存。一方面技术要求高的工种出现用工荒，甚至服务等普通工种也无人问津；另一方政府、银行等岗位则出现万人竞争一职位的激烈局面。最后是就业信息渠道的不畅通,导致大量大学生因为信息不对称而被动失业。
（1）运用《经济与生活》知识，评价材料一中小明家人的观点？（5分）
（2）运动《经济与生活》知识，回答面对严峻的就业形势，政府和劳动者该如何做？（8分）
2011年4月，国家统计局公布了我国一季度国民经济的运行数据。针对一季度贷款投放较多是否引起通货膨胀的疑问，国家统计局新闻发言人李晓超表示，货币和贷款增长快是不是能够引起价格总水平上涨，除了受宏观经济形势的影响，还要受很多条件的制约。商品价格决定于( )
A．供求关系，但受到社会必要劳动时间的影响
B．社会必要劳动时间，但受到供求关系的影响
C．个别劳动时间，但受到供求关系的影响
D．供求关系，但受到使用价值的影响
