在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明（ ）
A、商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品
B、商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值
C、货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币
D、货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用
2012年春节刚过，国家发改委决定国内汽油、柴油价格每吨分别提高300元。从2009年3月25日到现在，国家发改委已多次上调油价。我国汽、柴油价格的调整说明（ ）
①汽、柴油的供求状况决定其价格变动
②汽、柴油的价格变动要求我们按价值规律的要求组织生产
③商品价格总是围绕其价值上下波动
④国家发改委决定汽、柴油价格的变化。
A、①② B、①④ C、②③ D、②④
某国2010年生产A商品10亿件，单位A商品的价值量为10元。如果2011年该国从事A商品生产的劳动者数量增加10%，社会劳动生产率提高20%，其他条件不变，则A商品的价值总量为（ ）
A、100亿元 B、110亿元 C、130亿元 D、132亿元
假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品（ ）
A、价值量降低 B、价值量提高
C、价格下跌 D、价格上涨
纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。下列对纸币的理解错误的是（ ）
A、国家有权发行纸币但无权规定纸币的实际购买力
B、纸币发行多了有利于增加居民收入
C、纸币发行量超过流通中实际需要的货币量会导致通货膨胀
D、纸币的本质是价值符号
某校高一(1班召开了“聚焦中学生消费现象”的主题班会，在探讨对消费的认识时，甲、乙、丙同学各自发表了自己的见解。
甲同学：“我自己的手机我喜欢就行了，管它是否时尚主流，管它有没有摄像头去玩偷拍，管它4 096色还是6万5色，它有个性，够反叛、跟我有feel，我就要它！”
乙同学：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；
美容消费，向明星看齐。”
丙同学：“只买对的不买贵的”。
(1)假如你是该班学生，根据班会的讨论，请你归纳，甲、乙、丙三位同学的见解分别
受到哪种消费心理的影响？(6分)
(2)你认为中学生做一个理智的消费者要践行哪些原则？(8分)
