法国思想家孟德斯鸠在其名著《论法的精神》中,根据“旅行家们的记述”,推断亚洲没有温带,只有炎热与严寒,并据此进一步指出,“由于中国的气候,人们自然地倾向于奴隶性的服从”。下列评述正确的是
①孟德斯鸠通过他人记述了解中国气候,是不可取的
②孟德斯鸠依据他人记述推断中国气候,是客观唯心主义观点
③孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格,是形而上学的观点
④孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格,具有唯物主义倾向
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展,同时也带来了前所未有的社会问题。除了过于乐观和过于悲观的观点外,更多的人主张全面的看待这两方面的关系。对此,从矛盾的角度看
①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例
②互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面
③互联网本来是好东西,只是后来被坏人利用了
④互联网和其他事物一样在同一与斗争的关系中发展
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
剪纸是我国非物质文化遗产的一朵奇葩。由于受到材料和工具局限,剪纸在处理形象时,不能采取写实手法,而更强调写意;在构图上,较难表现三度空间、场景和形象的层层重叠,而主要依据形象在内容上的联系,较多使用组合的手法,在造型上夸张变形,做出对称、均齐、平衡、组合、连续等处理,因而对于物象之间的比例和透视关系,也往往要有所突破。它甚至可以把太阳、月亮、星星、飞鸟、云彩,同地面上的建筑物、人群、动物同时安排在一个画面上。这说明
A.剪纸艺术不遵循艺术创作的一般规律 B.材料和工具制约剪纸艺术家主观能动性发挥
C.剪纸艺术在表现手法上有自己的特点 D.剪纸艺术可以创造新的客观联系
“满招损,谦受益,时乃天道”(出自《尚书·大禹谟》),表明矛盾双方
A.相互贯通、相互转化 B.相互依存、互为前提
C.相互对立、相互排斥 D.相互依赖、相互区别
对中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,需要“生活从叠被抓起,品德从孝心抓起,文明从说话抓起,学习从习惯抓起”。下列与此倡议反映哲理一致的有
①一客失了信,百客不登门 ②轻者重之端,小者大之源
③兴亡由人事,山川空地形 ④日方中方睨,物方生方死
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
在探究“事物联系哲理”的课堂上。一位同学举例:在非洲东部的大草原上,生长着一种哨刺金合欢树。在它的周围,举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树的叶子,一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后,那些受保护的树日渐枯萎死亡,而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势良好。以下判断正确的是
A.事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变,切合课题
B.事例反映事物之间联系的普遍性和客观性,切合课题
C.事例反映任何两个事物之间都存在联系,切合课题
D.事例反映自在事物的联系优于人为事物的联系,切合课题