人工降雨并不是想降就降的。2011年4月2日晚上10时40分，温州市气象局专家在苍南县玉仓山山腰等待了将近5个小时后，天空才形成了有利于人工降雨的条件，成功实施了人工降雨。这表明
A．人的主观能动性的发挥受客观条件的制约
B．规律具有客观性，我们要尊重规律，违背规律受惩罚
C．规律是客观的，是不能改变的，是永恒不变的
D．发挥主观能动性受客观规律制约
2011年以来，为缓解我国部分地区的干旱，有关部门实施了多次人工增雨作业。2011年2月25日，安徽省实施了今年首次人工增雨作业。省气象局充分利用了有利的天气形势，实施增雨作业，有效的缓解了旱情。材料这体现的哲学道理有
①人类可以认识和利用规律改造自然 ②自然规律能为人类造福
③人类认识规律就能改造自然 ④意识活动具有主动创造性和自觉选择性
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
下列能体现实践是认识基础的有
①没有调查就没有发言权 ②三思而后行
③不登高不知山之高，不临渊不知水之深 ④没有革命的理论，就不会有革命的运动
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
德国思想家、文学家莱辛曾说：“人的价值并不取决于是否掌握真理或自认为真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”真理之所以要孜孜不倦的追求，是因为
A．真理是主观符合客观的认识 B．真理与谬误是截然对立的
C．真理是具体的，有条件的 D．真理是具有反复性的认识
2012年2月11日，清华、北大等重点院校自主招生考试开始。“是否自主招生”一直我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长各抒己见，莫衷一是。从认识论的角度看，出现这种情况的原因是
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同 ②对同一事物，不同的人会有不同的看法
③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④人们对事物认识会受主观因素的影响
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
新中国成立以来，我国为和平探索太空做出来巨大的努力，中国的神舟系列探索，嫦娥系列探索，使我们中国人对太空的认识进一步加深。这说明
①认识具有无限性，认识随着实践的发展而发展 ②生产实践是最基本的实践活动
③实践是认识发展的动力 ④认识推动实践的发展
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
