从应对“非典”、禽流感、台风、矿难、雪灾到地震的挑战,我国公共危机应急体系由创建到发展,在一次次考验中得到磨炼,在一次次教训总结中不断完善。正如恩格斯所说:“一个聪明的民族,在灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。”这说明( )
A.人们不能认识客观事物
B.认识是实践的来源
C.人们在实践过程中推动认识的发展
D.没有失败就没有成功
约翰·洛克认为,人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹,最终都源于外部经验和内省的经验。他的观点否认了( )
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识的真理性的唯一标准
D.实践是认识的目的和归宿
“造烛为求明,求知为运用,学而不用如同耕地不播种,终无收获”,这一论断是在强调( )
A.实践是认识发展的动力
B.实践是认识的目的
C.实践是认识的来源
D.实践是检验认识的真理性的标准
在当代,人类的交往已超出了民族和国家的范围,世界各国有着紧密的联系。任何国家的重大实践问题,都与整个世界密切相关。这说明实践是( )
A.人们改造客观世界的活动
B.客观的物质性活动
C.有目的、有意识的能动性活动
D.社会历史性的活动
中国两位科学家朱熹平和曹小东,在美、俄数学家取得关键突破的基础上,解决了数学界百年未破的庞加莱猜想问题。庞加莱猜想从提出到被确认为真理,检验它的标准是( )
A.实践
B.科学理论
C.科学实验
D.多数人的认可
实践具有客观物质性,这是因为( )
A.实践是独立于人的意识之外的客观存在
B.实践是变革客观事物的活动
C.实践的主体、手段和对象都是客观的
D.实践是在一定社会关系中进行的活动