有一位著名教育家这样说：高等教育是一支大乐队，名牌大学是乐队里的大钢琴，但不要只把眼光盯在大钢琴上，大提琴、小提琴都是好乐器。这里蕴含的哲学道理是( )
A．整体居于主导地位，统率着部分
B．整体由部分构成，整体与部分相互制约
C．部分的功能决定整体的功能
D．要搞好局部，使整体功能得到最大发挥
所谓协调发展，是指社会系统内部各个子系统以及社会系统与自然、人等其他系统之间，在发展的速度、比例、顺序等方面，需要有一个合理的安排，既要有侧重点，又要兼顾各方，做到统筹兼顾。这告诉我们( )
A．整体与部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系
B．系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
C．做任何事情都要以系统优化的方法代替其他科学方法
D．要注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向
苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明( )
A．事物与事物之间是有区别的
B．系统和要素是可以相互转化的
C．整体具有部分所不具有的功能
D．整体功能大于部分功能之和
下面这幅漫画中一些文学艺术家“坐井观天”的做法在哲学上属于( )
A．只见部分，不见整体
B．只见整体，不见部分
C．只见偶然，不见必然
D．只见运动，不见整体
“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话蕴含的哲理是( )
A．局部大于整体
B．关键部分对整体起决定作用
C．局部和整体之间是辩证统一的
D．“心”是人的力量的源泉
下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是( )
A．勿疏小善，方恢大略
B．一着不慎，全盘皆输
C．愚者千虑，必有一得
D．天下难事，必作于易
