“愚公移山”和“田忌赛马”这两个故事包含的共同哲理是
A.事物数量的增减可以引起质变
B.事物的量变引起质变
C.量变和质变是事物发展过程中的两种状态
D.构成事物的成分在结构和排列次序上的变化可以引起质变
每天都会有新的盐分进入海水,海水中也有一些盐分进入海床沉积层、新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消,海水的平均溶盐浓度保持稳定。这表明
①物质是运动的物质 ②静止是一种特殊的运动
③量变是质变的必要准备 ④质变是量变的必然结果
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
胡锦涛同志曾指出,改革开放作为一场新的伟大革命,不可能一帆风顺,也不可能一蹴而就。这表明
A.事物发展的总趋势是前进的 B.事物发展的道路是迂回曲折的
C.新事物能够战胜旧事物 D.没有力量能够阻止改革的步伐
美国的金门大桥是“4+4”八车道模式,由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象,桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原来“4+4”车道模式按照上下班的车流不同,改为“6+2”或“2+6”模式。整个桥面的车道仍是八车道,但堵车问题得到很好的解决。这个金点子为当地政府节约了再造一座大桥的上亿资金。故事告诉我们
①系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥
②发挥主观能动性,利用现有资源比开发资源更重要
③整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化
④整体与部分密不可分,部分功能时常大于整体功能
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
16世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有
①尽信书,则不如无书
②天行有常,不为尧存,不为桀亡
③饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A.①③ B.①④ C.③④ D.②④
袁隆平常说:“电脑很重要,书本知识也根重要,都是基础,但是电脑和书本里面是种不出水稻来的。”他的话从哲学上说明
A.实践是获取认识的唯一途径 B.书本知识和实践经验都是认识的来源
C.实践是认识的目的和归宿 D.掌握的理论越多,实践活动越有效