合理的理财方法，可以让家庭有限的资金保值或增值。下表中的理财公式及其解读体现的哲理
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理财公式 |
解 读 |
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理财=50％稳守+25％稳攻+25％强攻 |
一半资金购买低风险理财产品用来保本，一半资金投资股票及基金获取风险收益。 |
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可承担风险比重=100-目前年龄 |
进行积极性投资时，以可承担风险比重作为资金分配参照。例如，30岁可承担的风险比重是70，表示可将闲置资金中的70％进行积极性投资。 |
①把握联系的条件性 ②注重系统内部结构的优化趋向
③具体问题具体分析 ④来自实践的认识推动事物发展
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
气象灾害不等于农业灾害。以冬小麦为例，在冬季和初春时的小麦休眠期，对水分需求较少，气象干旱对其影响较轻，但在返青拔节、灌浆等产量形成的关键期，小麦对水分需求明显增加，干旱会直接影响其生长发育和产量形成。此外，在同样的干旱条件下，不同作物、不同地块的农业干旱程度也是有区别的。这表明
①不同事物有不同的矛盾 ②同一矛盾的两个方面各有不同
③同一事物在发展的不同过程和不同阶段有不同的矛盾
④矛盾的特殊性寓于普遍性之中
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
有一个实验，以两种方式介绍同一个人，甲方式说他是个“聪明、勤勉、冲动、挑剔、顽固、嫉妒”的人；乙方式说他是个“嫉妒、顽固、挑剔、冲动、勤勉、聪明”的人。结果，甲方式的介绍带给听者的整体印象要比乙方式好得多。这告诉我们
①立场不同，人们对同一事物的评价就不同
②以不同顺序呈现同样的内涵会产生不同的观感
③构成事物的要素不同，事物的性质就不同
④最先呈现的东西会盖过后出现的相反信息
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要“生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起”。下列与此倡议反映哲理一致的有
①一客失了信，百客不登门 ②轻者重之端，小者大之源
③兴亡由人事，山川空地形 ④日方中方睨，物方生方死
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
如果某一菜农获得丰收，他的收入会增加，但如果所有菜农都获丰收的话，则他及所有菜农的收入却都会下降。这启示我们，蔬菜丰收与收入增加之间的联系
①是不可预测的 ②是以条件为转移的 ③是复杂多样的 ④是人们主观臆造的
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
心理学实验表明，只靠耳朵听的知识，3个小时后只能记住65%左右；只靠眼睛看的知识，3个小时后可保持70%左右，3天后能记住30%左右；如果视听结合获得的知识，3个小时后保持85%左右，3天后能保持70%左右。从哲学上看，这个实验告诉我们要提高记忆力需要
A．把握主次矛盾之间的关系 B．把握事物变化发展的趋势
C．把握系统与要素之间的关系 D．把握实践和认识的关系
