图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书随意放在公共场所，捡拾这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者阅读，继续进行图书漂流。图书漂流活动
A．是文化传播的主要途径 B．促进了文化传播与交流
C．有利于尊重文化的多样性 D．超越时空对文化传播的局限
某学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理是
①文化能增强人的精神力量 ②文化氛围无时无刻不在影响人
③校园社团文化有利于促进社会全面发展 ④参加校园社团活动有利于培养健全人格
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古希腊时期，哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这启示我们
A．人的全面发展离不开社会的进步
B．对幸福的理解是因人因时而异的
C．必须重视中外文化交流与合作
D．应从思想道德、身体素质等各方面促进人的全面发展
《周易》中有这么一段话“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这给予我们的启示是
A．每个人所具有的文化素养是天生的
B．文化是自然界运动中所特有的现象
C．人们的精神活动离不开物质活动
D．个人的文化素养是从社会实践中培养的
美国学者亨廷顿(Samuel P．Huntington)写了《文明的冲突》一书，引起了全世界的知识界和一部分政界人士的关注。据此回答题。
1.亨廷顿认为，历史上的许多冲突都是人类文化差异所导致。我们应该这样评价他的观点
A．夸大了文化的作用 B．否认了宗教的世俗作用
C．把握了经济与文化的关系 D．突出文化、反对暴力斗争的观点
2.他还认为，在2l世纪的世界竞争格局中，要特别警惕伊斯兰文化和东方的儒家文化对西方特别是美国的挑战。下面哪一观点不符合亨廷顿的主张
A．文化的冲突不可避免 B．文化是非常重要的国家软实力
C．文化应该上升到国家政策的层次 D．不同的文明和文化可以和谐共存
“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。”据此回答题。
1.“文化搭台，经济唱戏”是大家以前耳熟能详的一个口号。但在建设文化强国目标已经确立的今天，人们把这一口号改成了“经济搭台，文化唱戏。”这一变化
A．否定了经济对文化的决定作用 B．看到了文化对经济的决定作用
C．使文化的功能得到强调和尊重 D．看到了文化与经济相互交融
2.自新闻战线开展“走基层、传作风、改文风”活动以来，各大新闻媒体派记者深入到工厂、农村、学校等，和工人、农民、教师交朋友，采访报道了许多鲜活的新闻。群众也从这些新闻报道中，感受到时代跳动的脉搏，增强了对我国国情的认识。这体现了
①人们在社会实践中创造并享用文化 ②新闻记者是文化创新的主体
③社会实践是文化创新的源泉 ④只要深入社会实践就能创造出文化
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
