“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话强调的是
A．既要学习书本知识，又要参加社会实践
B．书本知识是浅显的，而且不一定正确，还要通过实践验证
C．要真正消化理解书本知识，还要积极参加实践
D．要获得真正的知识，必须事事亲自实践
当前，我们要认真学习和贯彻邓小平理论是因为
A．社会意识对社会存在有巨大的促进作用
B．社会意识决定于社会存在
C．科学的社会意识对社会发展有预见作用
D．有什么样的社会存在,就会有什么样的社会意识与其相适应，并为其服务
哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水沟。”这句话给我们的启示是
A．人类历史有可能变成停滞不动的臭水沟
B．只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
C．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展
D．要敢于蔑视权威，抛弃书本，推动人类历史发展
上述材料中，以点代“面”的做法的错误在于
A．只看到了矛盾双方的对立而忽视了统一
B．只看到了矛盾的普遍性而忽视了特殊性
C．只注重事物的整体而忽视了部分
D．只强调了矛盾的特殊性而忽视了矛盾的普遍性
以点带面是以典型来作示范引导，进而影响带动普遍层面上的工作。但少数部门单位却热衷于以点“代”面，用点的个性特征来取代“面”的概貌特征，用个体代表集体，搞以偏概全。以点带面的哲学依据是
A．任何事物都是一分为二的
B．矛盾双方在一定条件下会相互转化
C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的
D．整体与部分是相互联系的
南北朝诗人王籍有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的名句，宋代王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”，黄庭坚说王安石的修改是“点金成石”。从哲学上看，是因为王安石
A．只见对立，不见统一
B．只见相互依存，不见相互转化
C．只见统一，不见对立
D．只见相互转化，不见相互依存
