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2010年世界博览会在上海举办。某校高二(1)班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主...

2010年世界博览会在上海举办。某校高二(1)班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法:

乙同学:上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明(LED),既不减少亮度又节省能源百分之九十;安徽馆的建筑和装饰大量使用了节能环保产品;安徽将利用世博会推介发展低碳经济的招商项目,承接国际国内产业转移,努力实现跨越式发展。

请你结合乙同学的发言,运用经济生活知识说说发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。(14分)

 

有利于提高自主创新能力,建设创新型国家4分;有利于加快转变经济发展方式,推动经济结构优化升级4分;有利于加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力3分;有利于推动区域协调发展,缩小区域发展差距3分。 【解析】 试题分析:该题考查经济又好又快发展,对于发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响,考生可以从提高自主创新能力,建设创新型国家、转变经济发展方式,推动经济结构优化升级、加强能源资源节约和生态环境保护、推动区域协调发展,缩小区域发展差距等角度进行分析即可。 考点:经济又好又快发展
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考点分析:
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我国居民的恩格尔系数(单位:%)

指标

1978年

1988年

2008年

城镇居民

57.5

44.5

36.3

农村居民

67.7

53.4

43.08

(注:根据联合国粮农组织的划分标准,恩格尔系数在60%以上的为绝对贫困,50%~60%的为温饱,40%~50%为小康,30%~40%为富裕。)

请运用所学的经济学知识回答:

(1)上述表格反映了什么经济现象?(6分)

(2)为解决上述经济问题提几点建议。(6分)

 

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网友“在水一方”:高考加分是社会不公平的表现,应坚决取消,加分政策被某些权势者利用,让人们谈加分而色变,失去了以加分促进高考公平的初衷,只能让教育公平变成一纸空文。

二是“期待不拘一格录人才”

网友“东方腾龙”:任何时代都应该建立一种特殊的机制,以突破普遍的选才标准,对某些方面有特长的人才,进行破格录取。

网友“曼陀罗”:应该给那些有才华但偏科厉害的学生一次机会。

(1)网友们对国家和高校的招生政策畅所欲言,纷纷发表自己的见解,从政治生活角度看体现了哪些道理?(6分)

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从“公民与国家关系”的角度分析公款公物浪费的错误行为。(8分)

 

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